小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　激动人心的那天终于到了。2点钟，我班准时地来到操场上，操场上正要开始举行障碍接力赛。
　　这次的障碍接力赛规则是：各班派女生18人，男生20人，在操场两端分别派9人和10人。障碍有转圈，绕椅子拍球和跳绳10下。
　　“预备，开始。”一个嘹亮的声音喊响了口号，五年级的同学是勇往直前。小小的个子对他们来说可有利了，灵巧的身子轻松地跑了过去。这时五年级的同学啦啦队的加油喊声响彻操场。
　　五年级比赛结束后就轮到我们601班女生比赛了。“预备，开始。”听到这声，排在第一个的王珊向前跑去，她以矮小的身子轻而易举地钻过圈子，用灵巧的手拍着篮球。可这时，在跳绳的时候却出现意外，绳子钩到王珊的脚，不由得在跳一下，可这浪费了好几秒的时间，使602班的王焕丽有机可乘我们的心绷得紧紧的，不由得为王珊捏了一把汗，可是我班的领先的优势转为落后，本来有把握的比赛却出现了意外。我的心情是格外的紧张，如果因为我，输了怎么办？我急得在位置上走来走去。轮到我了，我一鼓作气跑了出去……最后还是输了，但是重在参与嘛。
　　接下来就是男生的比赛了。因为我们女生输了，所以比男生们更迫切的希望他们赢。
　　我班男生打头的是身材瘦长的钟吉牛。他奔跑的脸上露出严肃的表情，他咬着牙，瞪着眼奋力往前跑。再看602，最前面的居然是钟吉牛的弟弟钟吉浪。他的脸涨的通红。两人的速度平均，我们都皱着眉头，希望钟吉牛在快点。可这时钟吉牛在拍球那一关犯规了。大家都失望地叹了口气，但马上又希望钟吉牛在加油，追上钟吉浪。
　　就这样比赛进行得很激烈。一会儿是602班领先，一会儿是601班领先，大家的心都被悬在了喉咙里，紧张极了。加油声震耳欲聋，女生们拼命的喊“六一班加油！或是喊那个正在比赛的人的名字。大家尽管喉咙不舒服，但还是想为班级出一份力。
　　比赛中，谁也不让谁。在最后一棒时，周明强3次没有跳好绳，差点被对手追上时，大家以为六一班赢了而放松下来的心有一次被提到嗓子眼。为了班级获胜，我紧张得弯下腰，望着运动员，大声喊道：“周明强加油，快点啊！”他像是听到了，勇敢的越过了障碍，跑到了终点。这时我们的心才真正放松。比赛结束，冠军是601班，大家尽情欢呼，操场上一片欢腾。
　　在比赛中，同学们为了班级利益、荣誉团结合作，拼搏，不计较个人损失，可以咬牙坚持到底，为取得胜利而奋力奔跑，是我们能成功胜利的主要原因，其次便是心理素质了。
　　这场比赛是扣人心弦的，紧张刺激的，也是充分体现同学们的团结合作精神，为班级贡献自己、热爱班级的精神。
　　比赛是紧张的，那些运动员十分害怕被人超过自己而因自己输掉比赛，辜负老师期望和同学的希望，也害怕自己失败后同学们笑话自己，但最后爆发出的还是对这个集体的热爱精神，我们女生也要好好学习这种精神，让心情放松，拥有良好的心理素质。这种精神是顽强的。
　　这场刺激的障碍跑真的带给我们很多很多……
　　指导老师：柯丽碧