小学5年级 - 说明文 阅读指导

　　2510年，地球因臭氧层完全破裂，而面临毁灭的危机。5月16日，地球居民登上了由科学家历时3年制造的大型宇宙飞船，踏上了去往M-16行星的路。在飞船起飞的后一秒，地球在一声巨响中化为灰烬。那年，我11岁。
　　2530年，我在航天科学馆担任空间系主任一职。我们系重点研究时光机的原理，以及它的制造过程。过去的11年，因为错误操作，已经有3位科学研究者被乱码的时光机遗弃在宇宙中。
　　2535年，历经16年研制的时光机终于问世。它载着我们11位同胞遨游了星系，安全返航。我和助手将乘坐它，回到25年前，寻找地球毁灭的最终原因，并用电报的形式传送到2535年的总部。
　　又是5月16日。我和助手登上了时光机，开往了2510年4月16日的地球。我总是有种不祥的预感，似乎这次便是永别。
　　到达了地球，我们四处奔波，终于找到了原因：美日两国爆发剧烈的战争，因技术发达，不停地投掷原子弹。而原子弹产生的巨大气流一次次震动臭氧层，造成了狭长的裂缝。后来，裂缝慢慢延长，已达几亿公里。臭氧层不堪重负，一块一块地脱落，最终毁灭。令人振奋的是，我们在去往2510年的路上，遇到了地球残存的碎块。我们把它们收集起来，准备带回总部。这有助于重建人造地球。
　　2510年5月16日，距离地球毁灭还剩1小时，我们准备回去了。发完电报后，时光机突然乱码，警告限坐1人。我坚定地说：“你先回去吧，我的寿命不剩多少了。能把这项科学研究做完，我已经很高兴了。”助手带着地球碎块返航了。这时距离地球毁灭只有20分钟。我安静地躺在一片草原上，回忆着以前的点点滴滴。地球爆炸了，我没有感觉到丝毫痛苦。
　　电报的内容是：制止战争吧，要不，我们的星球也将毁灭。
　　2535年5月16日，一个36岁的科学家微笑着，躺在浩瀚的宇宙里。