初中2年级 - 小说 阅读指导

　　今天是个雨天。很飘渺的雨，犹如轻纱，轻轻地笼罩着万物，时而发出摇篮曲一般的淅沥声，
　　课下，我一只耳朵里塞满了音乐，另一只耳朵则填满了雨声。学校的走廊上，顿时热闹起来，学生们追逐打闹，欢声笑语连接不断。在嘈杂的声音中，我隐隐约约的听到：
　　“……其实我想做个画家，爱吃巧克力的画家，永远只喜欢蓝色的画家。每当巧克力那浓郁的芬芳在我口中慢慢融化并盘旋着的时候，我的灵感便犹如涓涓的溪水，清透而欢快着，涌入手心，奔向笔尖。深深浅浅的蓝跃然在一张又一张的画纸上……深蓝的大海，蔚蓝的天空，钴蓝的空气，墨蓝的瞳孔，普蓝的森林，浅蓝的笑脸……”
　　我关掉音乐，放下手中的笔，抬头仰望天堂。的确，蓝色，有点安静，有点无辜，有点忧郁，但却很干净，很简单。
　　“……其实我还想做个旅行家，喜欢穿牛仔服的旅行家，永远不知疲惫的旅行家。我会沿着一条河流奔跑，沿着春日繁花遍地、夏季绿色盎然、秋时硕果飘香、冬天银装素裹的河岸奔跑……我总是看见，始终有一片连绵且谦逊的山在河的另一岸与我遥遥相望；我总是相信，河流的尽头就会有一片蔚蓝无垠的海洋；我总是有种信念，苍穹下面会有一片一望无际的草原让我的身体与心灵驰骋；我总是坚信，有一天我会在热带雨林中呼吸那潮湿而又深绿的空气；我总是觉得自己能懂得一路上生灵的低吟浅唱，并与他们一起快乐起舞……”
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　　我想：未来，她一定是个衷爱蓝色的画家。并且还是个精力充沛的旅行家。
　　此刻，雨还是滴滴答答的下着，我明显地感觉到我的灵魂、我的梦想正一步步地随着它们的节拍而翩翩起舞……
　　我随手把音乐打开，那头响起：“我终于看到，所有梦想都开花，追逐的年轻各声多嘹亮……”我默默地想着：未来，我会是个歌手，是个永远只唱自己写的歌词的歌手。我的世界里所有的一切都将酿成文字，之后以音符的形式飞进我的脑海中，以动听的声音从我的口中飘然而出。我唱着古代田园的朴素与高雅；我唱着现代的时尚与摩登的节奏；我唱着东方的神秘与魅力，高山流水；我唱着西方的开放与简约，断桥铁塔……我唱着我的歌，我唱着我的世界，或追忆，或寻觅，或享受着那些似水年华与未来新景。
　　这时，我双手合拢，闭上眼睛，默默祈祷着。
　　未来，我一定是个属于自己的歌手。
　　睁开双眼，抬头望去：校园里，一个小水池，几棵垂柳，那纤细的枝条，仿佛俊俏姑娘的头发，在清清的碧水旁飘着，地上好些野花儿，五颜六色。
　　垂柳依依，花香幽幽，池水清清……“咯咯”“哈哈”一串串笑声又次在耳边荡起，似远似近。校园的广播上依然响着：“天还没亮我就起床，背着书包上学堂……无边的作业就像海洋，淹没我成长的理想……不知道明天和未来怎样，就这样慢慢地无奈地成长……”