初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　见义勇为的是我，坚持不懈的是我，粗心大意的是我，这就是我，独一无二的我。
　　想当年，我身居小学六年级老大的位置，在学校没有谁敢招惹我，虽坐于“霸主”地位，但我从来没有欺负低年级的学生，而是“该出手时就出手”。每当几位同学发生矛盾，我会突如其来的出现，在一阵欢声笑语中化解矛盾。每当有人需要帮助时，我会挺身而出，给予他耐心的帮助。
　　见义勇为的我还有一颗持之以恒的心，只要坚持就会达到胜利的彼岸，就会登上理想的高峰。
　　六年级时，全班沉浸在一片紧张的气氛中，全班都在做小学阶段的最后冲刺，当然，我也不例外。我每晚废寝忘食的读背诗词，我每日绞尽脑汁的思考问题，我每天聚精会神的完成作业。一天又一天，一月又一月，坚持就是胜利，坚持就是迈向成功的最为坚实的一步。终于，在洒下千百滴汗水后，再一次，我用自己的信念换来了成功。之后，我对坚持更加肯定，最近，为了练就世界上最强壮的肌肉，我在加紧锻炼，日复一日，年复一年，我到底能成功吗？请大家拭目以待。
　　没有十全十美的人，虽优点全身，但我的缺点更不容小视。拿起一张卷子，三下、两下，搞完收工，交卷。这时我做试卷时的情景……老师发卷时却是这个样子……心想：肯定高分，得卷，“咋这错一题，那又错一道？”这题我做得起，咋错了呢？回家挨骂。我最大的缺点也就是我最大的弱点无疑是这粗心大意，改了六年，一层不变。
　　在我心里，有一颗种子，它正在发芽成长，这颗种子是理想的种子，当它开花结果时，我已是一位享誉世界的大文豪，与鲁迅齐名，与高尔基不相上下。
　　我崇拜的人更是数不胜数，物理学家：爱因斯坦、爱迪生、牛顿、霍金……文学家：鲁迅、巴金、马克吐温……太多了，但光崇拜可不行，我得学习霍金的坚强，鲁迅的爱国，将来成为一个大器之才。
　　这就是我，举世无双的我，见义勇为的我，坚持不懈的我！