小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

最美的太阳

江津区渝能华城R4栋12—3 爱恨情仇X2

您给我翅膀,让我可以翱翔;您给我力量,让我变得更坚强,使我不怕受伤,因为有您在我身旁,你的言,你的行,是我筑梦路上最美的太阳!
最美的太阳
您给我翅膀,让我可以翱翔;您给我力量,让我变得更坚强,使我不怕受伤,因为有您在我身旁,你的言,你的行,是我筑梦路上最美的太阳!
在我的筑梦路上,因为有您无微不至的关怀,我才能有现在的成绩。
在二年级时,我不太爱听课,上课总喜欢 “坐飞机”。有一天,在您的数学课上,我眼睛一直盯着外面,遨游于“太空”。您讲的内容我充耳不闻,依旧看着外面的世界。您走到我面前,用手碰了一下我,我才收回了思绪,可是我怎么也接不上刚才的课了。作业交上去,我“全军覆没”。您生气极了,叫我下课后到您办公室去。
“叮铃铃”下课铃声响了,我怀着忐忑不安的心情来到办公室准备“喝咖啡”。
“坐吧。”您亲切的对我说。我突然有一种受宠若惊的感觉,同时有一种不祥的预感:这是暴风雨来临前的平静吧。
我怯生生地坐下,感觉很不踏实,不知道您葫芦里卖的什么药。
“无论你多聪明,不努力学习,上课不听,你的成绩是不会好的。”您语重心长地对我说。
“你很聪明,但是不爱听课,喜欢东看西看,所以成绩上不去。以后你一定要认真听课,要是有不懂的,可以来问老师,我一定会毫无保留地告诉你。”老师说。然后您又把我做错的题耐心地给我讲了一遍。
我觉得我像一棵快乐的小草,沐浴在阳光中,感到无比温暖。
从那以后,上课我认真听讲,还常常回答老师的提问,办公室也常常有了我的身影。我常常去问张老师一些不明白的问题,张老师总是耐心地给我讲解,使我不仅学到了知识,而且明白了很多事理。
有一天,我心血来潮,问老师:“张老师,你为什么要这么关心我呢?”
“不为什么,因为你是我的学生,就像我的孩子,我有义务和责任关心你,爱护你。而且,你不知道吗,老师是不会放弃任何一个学生的,哪怕他再调皮,再不认真,老师也想帮助他。”老师说道。
这短短的几句话,虽不是豪言壮语,但给了我震撼。我读懂了“老师”这个词的真正含义,在我心中,涌动着对您的无限敬意。
张老师,你是一把雨伞,在人生的道路上给我遮风挡雨;你是一盏明灯,让我不在人生的路上迷失方向;你是一轮红日,给我无限的温暖。谢谢您给我力量,赐予我信心,你是我心中最美的太阳!
在我的筑梦路上,因为有您无微不至的关怀,我才能有现在的成绩。
在二年级时,我不太爱听课,上课总喜欢 “坐飞机”。有一天,在您的数学课上,我眼睛一直盯着外面,遨游于“太空”。您讲的内容我充耳不闻,依旧看着外面的世界。您走到我面前,用手碰了一下我,我才收回了思绪,可是我怎么也接不上刚才的课了。作业交上去,我“全军覆没”。您生气极了,叫我下课后到您办公室去。
“叮铃铃”下课铃声响了,我怀着忐忑不安的心情来到办公室准备“喝咖啡”。
“坐吧。”您亲切的对我说。我突然有一种受宠若惊的感觉,同时有一种不祥的预感:这是暴风雨来临前的平静吧。
我怯生生地坐下,感觉很不踏实,不知道您葫芦里卖的什么药。
“无论你多聪明,不努力学习,上课不听,你的成绩是不会好的。”您语重心长地对我说。
“你很聪明,但是不爱听课,喜欢东看西看,所以成绩上不去。以后你一定要认真听课,要是有不懂的,可以来问老师,我一定会毫无保留地告诉你。”老师说。然后您又把我做错的题耐心地给我讲了一遍。
我觉得我像一棵快乐的小草,沐浴在阳光中,感到无比温暖。
从那以后,上课我认真听讲,还常常回答老师的提问,办公室也常常有了我的身影。我常常去问张老师一些不明白的问题,张老师总是耐心地给我讲解,使我不仅学到了知识,而且明白了很多事理。
有一天,我心血来潮,问老师:“张老师,你为什么要这么关心我呢?”
“不为什么,因为你是我的学生,就像我的孩子,我有义务和责任关心你,爱护你。而且,你不知道吗,老师是不会放弃任何一个学生的,哪怕他再调皮,再不认真,老师也想帮助他。”老师说道。
这短短的几句话,虽不是豪言壮语,但给了我震撼。我读懂了“老师”这个词的真正含义,在我心中,涌动着对您的无限敬意。
张老师,你是一把雨伞,在人生的道路上给我遮风挡雨;你是一盏明灯,让我不在人生的路上迷失方向;你是一轮红日,给我无限的温暖。谢谢您给我力量,赐予我信心,你是我心中最美的太阳!
在我的筑梦路上,因为有您无微不至的关怀,我才能有现在的成绩。
在二年级时,我不太爱听课,上课总喜欢 “坐飞机”。有一天,在您的数学课上,我眼睛一直盯着外面,遨游于“太空”。您讲的内容我充耳不闻,依旧看着外面的世界。您走到我面前,用手碰了一下我,我才收回了思绪,可是我怎么也接不上刚才的课了。作业交上去,我“全军覆没”。您生气极了,叫我下课后到您办公室去。
“叮铃铃”下课铃声响了,我怀着忐忑不安的心情来到办公室准备“喝咖啡”。
“坐吧。”您亲切的对我说。我突然有一种受宠若惊的感觉,同时有一种不祥的预感:这是暴风雨来临前的平静吧。
我怯生生地坐下,感觉很不踏实,不知道您葫芦里卖的什么药。
“无论你多聪明,不努力学习,上课不听,你的成绩是不会好的。”您语重心长地对我说。
“你很聪明,但是不爱听课,喜欢东看西看,所以成绩上不去。以后你一定要认真听课,要是有不懂的,可以来问老师,我一定会毫无保留地告诉你。”老师说。然后您又把我做错的题耐心地给我讲了一遍。
我觉得我像一棵快乐的小草,沐浴在阳光中,感到无比温暖。
从那以后,上课我认真听讲,还常常回答老师的提问,办公室也常常有了我的身影。我常常去问张老师一些不明白的问题,张老师总是耐心地给我讲解,使我不仅学到了知识,而且明白了很多事理。
有一天,我心血来潮,问老师:“张老师,你为什么要这么关心我呢?”
“不为什么,因为你是我的学生,就像我的孩子,我有义务和责任关心你,爱护你。而且,你不知道吗,老师是不会放弃任何一个学生的,哪怕他再调皮,再不认真,老师也想帮助他。”老师说道。
这短短的几句话,虽不是豪言壮语,但给了我震撼。我读懂了“老师”这个词的真正含义,在我心中,涌动着对您的无限敬意。
张老师,你是一把雨伞,在人生的道路上给我遮风挡雨;你是一盏明灯,让我不在人生的路上迷失方向;你是一轮红日,给我无限的温暖。谢谢您给我力量,赐予我信心,你是我心中最美的太阳!
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:2453 投稿日期:2011-9-24 19:58:00

  • 推荐3星:[黑色薰衣草]2011-9-30 16:55:06