小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我的“六一节”是快乐的，你知道为什么吗？那请听我说……。　
　　我们进入学校，老师宣布明天：“六一节”下午要上课。我们说“天哪”“六一节”，为什么要上课呀。老师说：上半天的课，玩半天。同学们叫起来，为什么六一节还上课，把“六一节”当什么了，那可是小朋友的节日呀！全班显得异常生气，当时的我真想对老师说“六一节”为什么要上课，心里非常纳闷。　　
　　回到家，我更是想不明白，属于我们的节日，好像变成了大人的节日，明明是小朋友的节日吗！想着想着就大哭起来，后来妈妈叫我一起上街，看见我哭了，就问为什么哭了，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈说：“六一节老师有半天给你们就可以了干嘛要哭”，听到这句话我哭的更厉害了。　　
　　早晨阳光明媚，我们中心小学布置了节日的气氛，老师带着我们到三（1）一起玩游戏，活动进行的可有意思了，在那里我们跟三年级的小朋友玩吹蜡烛，我吹了三个，但有一个小朋友犯规了，要用帽子扇蜡烛，我们还玩了画鼻子，结果画到满脸像“小花猫”似的，可好笑了，虽然只有半天，但节目安排的还不错，我们班虽然输了，但还是很开心。　　
　　但愿所有小朋友玩的开心，也祝全国的小朋友“六一节”快乐。