小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

学着做

逸阳小学 鑫鑫BABY

记得那天,妈妈说要交我编手链,我呆呆的坐在那里看着她从盛满彩线的盘子中抽出八根彩线,给我做示范。只见彩线上犹如蝴蝶上下翻飞,不一会一个手链便冲着我露出了甜甜的微笑。
  
  
  时间如水,日月如梭,转眼间我已经是一个12岁的小姑娘了。我喜欢学习,爱看书,可是了解我的人都知道我不喜欢做手工,因为我的手很“笨”,尤其是针线活更是一窍不通,真可谓“孺子不可教也”。我对此很不屑,心想:“学针线活干什么,只要有知识,干什么都行。”可是一次和妈妈做手工改变了我的想法,第一次让我觉得自己的手没那么笨。
  
  记得那天,妈妈说要交我编手链,我呆呆的坐在那里看着她从盛满彩线的盘子中抽出八根彩线,给我做示范。只见彩线上犹如蝴蝶上下翻飞,不一会一个手链便冲着我露出了甜甜的微笑。
  
  真是“看似容易做实难”,妈妈这是说;“该轮到你了,试试吧。”真的轮到我一显身手时,我的“笨手笨脚”就露馅了,妈妈一分钟编好几针,我却一分钟编一针,那些高难动作令我头痛不已。我有些耐不住性子了,真想放弃不干了。这是妈妈看出了我的窘态,走过来,耐心的对我说:“没关系,别放弃,第一次做都这样……。”听完妈妈的鼓励和更详细的说明,我按照步骤由开始操作起来。我耐着性子一针一针地织下去,上一针,下一针,左穿过去,右穿过来,细针就像织女手中的梭子一样上下穿动。终于,熟练在我的手中,由雏形渐渐完整了起来。
  
  马上快完工了,但也到了最难的部分——穿珠子,就是要吧八根穗子线从一个小珠子的空中穿过。穗子线很软,珠子空又很小,刚伸进一半就弯了,我废了九牛二虎之力也没穿过去。我很着急,信心减半。妈妈不知何时又站到了我的身边,她看看我前期的成果,慈祥地说;“你看看你,细心点,总会做成的。”有了妈妈的鼓励,我又找回了信心。我先把八根绳搓在一起拧成针尖样,在顺着珠子空小心翼翼往里捅,看到线头终于从珠子空里冒了出来,我敢紧抓住了它,一拉,终于穿上了。五彩丝线缀上晶莹的珠子,一个漂亮的手链出炉啦!
  
  看着自己努力的结果,我喜不自禁,因为它让我懂得了:无论学习什么都要有耐心,敢于尝试就有可能接近成功,善于学习离成功就不会遥远。
  
  
  
  
  
  
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:788 投稿日期:2010-12-28 17:02:00

  • 推荐3星:[年佑]2010-12-28 22:53:51