初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　雨和风铃的交响曲
　　雨淅淅沥沥的下着，一阵喧哗冲破了这宁静的气氛。
　　她，身着一袭青纱，轻扬的舞姿，沙沙的，沙沙的，弥漫着。路旁的柳树经过这一番洗礼，更加的青翠欲滴了，颇有一番“含烟惹雾每依依”的滋味儿。
　　校园中，芸芸学子推着自行车，聆听着雨的声音。仿佛他们也被大自然给感化了，都静默着，静默着……
　　为了避免淋成“落汤鸡”，我加快了些脚步，来到了这儿。
　　眼前突兀见此屋，门前的帘子经过多年风吹雨打变得暗黄了。我轻轻的撩起了帘子，“丁呤，丁呤……”凄凉的风铃声传入耳畔。一排排书鳞次栉比，应该有我需要的吧。
　　零零散散的几个人逛来逛去，窃窃私语着，低声嬉笑着。风猛烈的撞击着帘子，带起风铃轻微的震动“丁呤 ，丁呤……”，我不禁打了个冷颤。
　　“请问，您需要哪一类的书？”一位举止高雅，面容祥和的阿姨问我。相对于外面的凄风寒雨，这位阿姨那甜美的微笑再加上亲切而温柔的嗓音，让人感到另类风情的温馨。
　　“嗯，我需要一些有关于英语的课外书！”我也盈盈笑着。
　　倏忽，屋外沙沙的细雨声又引起我的注意，一阵冷风吹进屋来。
　　“哦，我们这儿没有这种书！”她的脸上有兴许失望抹过，“那么，你还需要有关于英语的试题么？”她脸上溢满了期许，但可以看到，她的笑容已经开始凋谢。
　　“奥，不用了，谢谢！”我苦笑着。转眸的瞬间，她一许淡漠释放了。
　　“对了，还有没有圆珠笔芯？”突然生出的想法，让我煞那间觉得可笑。
　　她早已卸下了她那华丽的伪装，拿了块破布擦着书架上的陈设。
　　“有！”——她继续着工作，似乎再跟我说下去只是浪费她的时间罢了。她撇了一下头，对着她的伙计说：“喂，拿圆珠笔来！”
　　风如猛浪，携卷着如银针般冰冷刺骨的雨倾泻下来，刺穿了我本已冰凉的心！
　　“对不起，打扰了！再见！”与其被这无形的利剑伤害，还不如被那真切的雨水击打！
　　我愤怒的掀开了帘子，风铃撞击得更加激烈了，金属撞击般清脆而刺耳的悲鸣！
　　指导教师：党翠香