小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　三年级课程的项目又增多了：英语、科学、电脑、研究性学习……教英语的老师是一位二十多岁的大姐姐。乍一看，和其他老师没什么区别，只是长的有些洋气罢了，锐利的黑眼睛，又高又有些尖的鼻梁，以及精干利索的作风，新老师姓武，我们都叫她miss wu。
　　miss wu与其他的老师不同，她不像一些老师一样，照本宣科地按照书的的内容教学，更不像有些老师，整天让学生背、写、抄，她的教学方式是“寓学于乐”，让我们在游戏中掌握知识，我们在英语课堂，玩过很多游戏：炸“地雷”、击桌传“花”、“盲人”摸词、大小声……很快miss wu就成了我们最受欢迎的老师之一。
　　四年级时，miss wu由于一些特殊缘故离开了学校，同学们都很盼望她回来。在miss wu教的数十堂课中，其中有一课让我记忆犹新，那次老师要玩“盲人”摸词，老师让两组代表上台，自己拿着教鞭指黑板上的词，让“盲人”猜。我上台时，留心看了看每个词的位置。老师第一个指的就是黑板角落处的crocodile，我脱口而出，为我们组领先一分，此后，我们两个你说一个词，我说一个词，胜负难分。到了最后一个关键词，是一个人名，我们俩说了好几次，得到的答案都是no，我能感觉到全班都屏住了呼吸，我搜肠挂肚地回忆每个人名，忽然发现只有Amy没说，于是我脱口而出Amy!只听老师说yes!全班充满了欢呼声和唏嘘声，我胜利了，我恨不得把这个消息公布全宇宙。
　　这样的情景经常在我们班上演，我们为此也深深地爱上了英语课，可是好景不长，在期末时miss wu因为工作原因竟然离开了我们，这让我们失落了很久。
　　今年开学，班主任在公布科目和老师，公布到英语时，有先见之明似的把门关住了：“我们的miss wu回来了！”顿时，全班沸腾了，好像是一锅500度的滚烫开水！人人都在座位上跳上跳下，整个耳朵，不，是整个大脑里充斥的只有yes声一片。
　　或许这世界上有比miss wu更好的英语老师，或许等我长大了，会忘记许多事，但这几张如今崭新的日记纸，会一直记载着这段记忆，一直到永远！