小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“叮铃铃”。老是踩着上课铃走进了教室，莫名其妙的给每个人发了一张小白纸，这回是怎么回事呢？
　　同学们个个脸上充满了疑惑，我想这节课时作文课，老师给我们发小白纸干嘛呢？不会是让我写作文吧！不可能，这么小张白纸，写片断对写片断！我怎么没想到呢刚才，哎，别猜了还是听老师来揭晓谜底吧！老师笑了笑，开始说话了：“第一个：戴思宇。”“啊？”全班异口同声道，“默名字？”我们个个又开心又疑惑有恍然大悟的说，但师命难违，我们只好听着老师的开始默了。
　　光阴似箭，一分钟的时间就默完了。因为只有十个名字。我相信，你们一听肯定会说：“切，原来就这样啊，没什么大不了吗！”可是你们错了，这可是默的全班最难写的名字。不行你们看结果出来了！
　　“请一百分的同学站起来。”老师说完后，我就“噌”的一下站了起来，随后杨子贤也晃晃悠悠的站了起来。( ⊙o⊙ )哇，太不可思议了，居然全班只有我们两个转来的摸了一百分。我在心里长长の啊了一声，同样老师也很吃惊，其余同学都和这些人相处了至少一年，怎么不会写他们的名字呢？老师先表扬了一下我和杨子贤，然后，老师又叫不同分数的人站起来，并且把错别字字写在黑板上。我仔细瞧了瞧，妈呀，真是不看不知道，一看吓一跳！
　　你看黑板上多写满了，我最注意的就是其中那个的一个名字因为，那是我的名字。“什么，竟然还有人把我的名字写错，后面黑板报上都有我的名字的呀，他也太不注意了吧！真是的。我满脸愤怒的朝他看去，他还在偷笑。我瞪直了眼睛，突然，听到有人在说“哮天犬”，仔细一听原来是有人把“张赟啸”的“啸”写成了“哮天犬”哮。我立刻破恨为笑，笑那个人竟然帮张赟啸制定了下辈子一定会是哮天犬。哟，不错不错，还是个神仙！我哈哈大笑起来，笑得前仰后翻，挺多挺不住。
　　唉看来，我们要多留心同学们的名字喽。要不然老师来个突袭我们就惨了。