小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天早晨我欢快的走进教室，大声朗读起来，正读得起劲，不知那阵风把英语老师吹进来了，我心想：英语老师来就绝对不会是好事，她不是来上课，就是来让我们的作业在涨一点。我叹了口气，接着往下读，只见郭老师给我们打了个停的手势，英语老师开始说话了“：星期五老师要出差，所以第二节课换为英语，没有书得赶紧借书，老师严肃地说。教室里顿时议论纷纷；有的说怎么这么倒霉呢、有的说到哪里去借书吗、还有说为什么事情总是这么突然呢、大家都闷闷不乐，很多人脸上仿佛都蒙上了一层忧愁的面纱。
　　上完数学课。一打上课铃，有的同学跟着课代表高声朗读。有的皱着眉头轻声背诵，有的在使劲抄写，有的侧着脑袋讨论，有的则面对面背英语单词。这时我才想起英语书还没借，我跟科代表说了一声，然后跑出班，抓住一个三班同学问；‘你有没有英语书。’他露出惊讶的神情，说我们班这节是英语课、五班 也是英语，怎么连你们班 也是英语课、天哪、MISS张到底有几个、这时我才明白，今天是4月1日愚人节。老师是在骗我们呀、我不禁感叹道；MISS张的表演真精彩。回到班里，我装作没有借到　英语书的表情，等到郭老师来了。大家才恍然大悟，原来这是个骗局