初中1年级 - 读后感 阅读指导

　　人类的自由牵系着他们，他们的一生在作者夹杂情感的笔触下愈加清晰而悲惨，可无论肉体承受着多少的折磨、摧残，与他们伟大人格中所爆发的精神相比之下是微不足道的。
　　他们在与物质上或思想上的痛苦战斗，时而逃避，时而反抗，在挣扎中甚至想到死亡。但不屈不挠的抗争却造就了他们三位英雄：贝多芬、米开朗琪罗与托尔斯泰。
　　　　　　　　　　　贝多芬
　　“用苦痛换来欢乐。”一句勇敢心灵的言浓缩了他的一生，受到痛苦与孤独的他啊，一个世界不被给予欢乐的人，“竟创造了欢乐带来人间”！
　　波恩是他的诞生地。他的心永远维系在这美好而亲切的故乡，被迫离开了她，离开了最眷恋的依赖，致使他的一生中添上无尽的凄凉与思念。在维也纳，由于革命战争的硝烟弥漫，他创作了许多充满爱国激情的作品，但继而的重听带给他悲剧式的愁苦，他只能隐忍，将音乐唱给受伤与窒息的心灵。爱情的降临让他拥有了最丰富灵感的源泉，可破灭后的阴郁让他的作品里充满痛楚。他依旧为革命而握起了音乐武器，人们在他的音乐中听到了解放的呐喊！
　　　　　　　　　　　米开朗琪罗
　　“无尽的欢乐不抵小小的苦痛！”发出绝望呐喊的他只能看到痛苦，“这是他的一种需求”。矛盾亦是悲剧的来源，只因他缺乏意志力并且性格脆弱。他心存忧伤、疑惧，使人们都对他嘲笑，他开始卑怯而害怕，开始逃避一切。他看着祖国遭受着蹂躏，他渐渐绝望，惟有他的才气在疯狂发作，宣泄自己的不满与嘲讽。艺术为他带来骄傲与更多的痛苦，他被迫地工作，家人的剥削与教皇的威胁致使他“像一头拉磨的驴”，却创造出一樽樽不朽的杰作。但他无法拥有亲情与爱情，他呼唤着人们的爱！他是多么值得怜悯与崇拜。
　　　　　　　　　　　托尔斯泰
　　如作者所言，他炽热的生命与冷峻的洞察力，他对博爱和人与人之间和平相处的梦想以及对文明谎言的深恶痛绝和他的大自然的气息让我们爱他。
　　自幼无双亲的他在姑妈的爱中获得精神欢悦，造就了他的仁慈与温柔。他在5岁时便感受到“人生并非是一种享乐，而是沉重的劳作”。他孤单，他永不停息地自我解析，而属于他的信仰在思想中潜伏着。他真诚而坦率，“总是用一种无情的敏锐来审视自己”。 那是一个弥漫着腐败的社会，他开始追求着爱与善，因为那是真正的真理。他忍受着家人的不理解的痛苦，思想上的孤独使他自己折磨自己，反对战争的他以笔代枪，不断抨击着黑暗社会的撒谎与虚伪，为人类的解放与自由作出莫大的牺牲！
　　他们与苦难战斗的勇气，让我嗅到了自己的懦弱，翻至扉页，被字里行间所洋溢的热烈澎湃所感染，内心的震撼多于怜悯。，在如今的安逸之中，我是否能像他们一样经受得起残酷的命运？我没有勇气回答。有多少人身在福中不知福，依旧抱怨自己的长相、学业、事业与家庭，依旧大肆地宣泄自己的不满，如果他们读了这本书，只剩羞愧在脑海中吧。