小学5年级 - 杂文 阅读指导

　　“0”是那美丽夜空中的那轮皎洁的明月；也是午后金灿灿的沙滩上那一个个富有光泽的鹅卵石；还是秋天的果园里那些高挂枝头、有人的红苹果……
　　“0”是达芬奇手中的鸡蛋，在他神奇的画笔下千变万化，在不同的角度下展现着自己不同的姿态，这些象征着达芬奇一切成功的开端，也是达芬奇通往坎坷成功之路的良师益友。
　　“0”是一双渴望知识的眼睛，在学习的道路上，通过这扇心灵之窗去探索和发现神秘的大自然与美丽的星空，那里或许有长者三头六臂的外星人，或许有散发着五彩冰粉光芒的动植物。
　　“0”在我们生活中也无处不在。“0”象征着团结。在纷乱的革命年代，人们生活在水深火热之中。八路军举起大旗使人们团结一心，打败了野心勃勃、曾经骄横不可一世的日本帝国主义，成功的建立了新中国。
　　“0”还是一张考砸试卷中“装饰”的红灯笼它会时刻的提醒你下次不能犯同样的错误，并且告诉你世界上没有后悔药，过去的就让它过去，最重要的是把握人生的未来。所以分数也是不可能改变的，除非时光倒流。但只要你明白成功是失败的终点，还能从失败中汲取教训，开启智慧的大门，做到超越自我，永不松弛的向前冲，你就可以重整旗鼓，一展风采。
　　“0”代表着起点和终点，在我们日常生活中，“0”蕴含的知识是无穷无尽的，它教会了我们如何从零开始，一步一步的走向成功，
　　它也教会了我们如何把握人中的每一次机遇，使你不断成长。