小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　
　　来到了三亚，我们在亚龙湾住下。一出酒店的大堂，我们走过草地，就到了沙滩上。沙滩上的沙子好白好白，绵绵的、踩在脚上上，很舒服。
　　
　　妈妈对我说：“我们一块到海里去冲浪吧！ ”“好啊！ ”我高兴的一蹦三尺高。我牵着妈妈的手，小心翼翼地向海里走去。
　　
　　这里的海水真清，湛蓝的，一会儿涌上来，一会儿退下去，我紧紧拽住妈妈的手，海水已经没过我们的腰部了，好舒服！把刚才在沙滩上一路走来的热浪全给泡走了。正当我们陶醉在这海水中时，妈妈敏捷地把手一伸，抓到了一个东西！叫我：“你看，墨斗鱼！ ”“真的吗？！ ”我连忙把身子探过去，妈妈把墨斗鱼放在我的手心里，我轻轻地摸了一下，边上软软的，白白的，八条腿已经是耷拉下来了，中间的背上有些硬，还带些紫红色的花纹，我凑到鼻子前闻了一下，有股淡淡的腥气。
　　
　　我赶忙回到沙滩，拿个塑料袋盛了些海水，把墨鱼放了进去。
　　
　　“咦，这是什么？ ”一个脸蛋晒得红扑扑的，身子白白胖胖的、带着京腔的小男孩凑了过来，仔细端详着我的袋子。然后冲后面直喊：“姐姐，快来看！ ”这时，一个穿着花泳衣的比我稍大的女孩子走了过来。我赶忙对他们说：“这是墨斗鱼哦！ 你们看，它的肚皮还在变色呢，看来还没有死，我们赶紧救它！ ”“那我们到沙滩上挖个坑，把海水引进去，好吗？”女孩说。“好！ ”我和小男孩高兴地附和着。于是，我们开始了“抢救工程”： 我和女孩不断地把坑挖深，小男孩就把挖出来的沙子拍紧，堆在坑的外面， 形成一堵“墙”，然后往里灌海水。可是一个浪打来，沙子全散了，又要重新砌上。我拿了一捧干的沙子，均匀地拍打在“墙”上，试图让它变得更坚固些，但是拍的太用力了，“墙”有了裂纹，就要倒了！“赶紧把墙补好！ ”女孩喊着，我赶忙再添上些沙子，“墙”才保住。
　　
　　我们乐此不彼地砌“墙”，而一次又一次地“墙”被海水冲垮，看来我们要离海水远点的地方再挖一个坑了。
　　
　　新的沙坑才挖到一半，我们还在运输海水的时候，只听到女孩在那边喊了起来：“快来看！ 墨斗鱼喷墨了！ ”我赶忙跑过去，一看：墨斗鱼全身上下都在流出黑黑的像墨汁一样的液体！我们拿出个空矿泉水瓶，装满海水倒到墨斗鱼身上，海水立刻被染得黑漆漆的，男孩子说：“这是正宗的‘一得阁’墨汁！ ”我接上话：“——百分百墨鱼汁。”
　　
　　太可惜了，我们没有能把墨鱼救活，不过我认识了两个新朋友，今天玩得真开心！