小学6年级 - 散文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　 《美景·美境》
　 在很多时候，总会有美景，或美的境界等着你，也许近在咫尺，触手可及，也许远在天涯，只等你去探究，只看你是否愿意。
　　　　　　　　　　　　　　　蓝天·白云
　　抱膝坐于草地，抬头仰望天空，云，一如既往，依旧那般绵白，使人舒畅、愉快，此时，初夏的气息轻轻拂来，一切都那么美好，风儿顽皮呵，将云吹成了一朵朵花，我笑了，没来由的笑了，像是回到了儿时，对一切抱有好奇心，在城市，我从未如此舒心，也许是激烈的竞争蒙住了双眼，也许是繁重的学业让我失去了快乐，是啊，我突然体会：我身处美景，心浸美境。
　 美景？是蓝天白云，微风拂面。
　 美境？是闲适的心，拥有对大自然最深的感悟。
　　　　　　　　　　　　　　　　　气球
　 回到家，凝视窗外，一群嬉笑打闹的孩子放飞气球，五彩的气球飘飘悠悠，他们笑声清脆，富有童韵。关上窗，突然好想哭，气球，你承载了我多少快乐回忆？儿时，去公园，最喜爱的就是造型各异的气球，买下，放飞，那童心难能可贵，气球到哪，我就追到哪，最后，带着一脸稚气的微笑，目送它飞远。似乎，那就是我的快乐吧。
　 美景？是那窗外飘飞的气球。
　 美境？是那曾经拥有童心的快乐，以及一段美好的回忆。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　勿忘我
　 勿忘我是一种普通的小花，没有牡丹华贵，没有玫瑰热情，没有梅花高洁，但我爱它——朴素的勿忘我。勿忘我在山野中随处可见，馨雅的淡紫，在风中摇曳，点缀着被遗忘的角落。她们不卑不亢，默默展示美丽，她们细致优雅，因为沉默，因为单纯，所以知足，所以美丽。
　 美景？是那漫山遍野的粉紫色，好似竹楼上悦耳的歌声。
　 美境？勿忘我的花语是无私奉献，因为奉献，所以常乐，所以幸福。这，也是一种境界。
　　　　　　　　　　　　　　　　　雾
　 清晨，雾，时隐时现。它为大自然蒙上了一层神秘莫测的面纱，让一切与众不同，飘忽不定。正因为朦胧，因为一定的距离，才能感受到美。一切，都那么轻柔、诡异，若袅袅筝音绕梁，回味悠长，又若淳朴的茶香悠悠，韵味十足。雾乍散，它变幻多端，时淡，时浓，这是没，终，它散去，只留下人，沉浸其中。
　 美景？雾气飘飘，带着芬芳。
　 美境？朦胧、距离、变幻、消失……
　 不是吗？景中含美，只要学会思索。
　 美景是美的，令人赏心悦目。
　 美境呢？步步升华，步步提高，步步锤炼。不同的美景，不同的美境；不同的美境，不同的哲理。
　 只看你是如何思，如何品，如何悟了。
　　指导老师：武汉市京汉学校刘爱芸