初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　和谐是一首莫扎特的《小步舞曲》，不同的乐器，不同的声部，流淌耳边的却是一片柔和与舒展，宛若溪流涓涓；和谐是一幅凡·高的《向日葵》，不同的色彩，不同的笔法，灿然眼前的却是一派生机和明亮，仿佛生命燃烧。和谐是树与树之间自然的参差生长，是人与人之间心灵的相互容纳，是一片灿烂的阳光，阳光里也有七彩闪耀……在这特别的一天里，我感受到了特别的和谐。
　　上晚课时，庄老师临时通知我们，由于开学没多久，教学装置没齐全，下午教室要安装新的装置，我们要搬到北楼的教室上课，需要我们自食其力，自己把自己的桌椅搬过去。同学们立刻乱了起来，如果说北楼是因为在最北面而被称之为北楼，那么我们的教学楼就一定也可以因为在最南面而被称之为南楼，路程可谓是从南半球到北半球的距离，更何况我们早已习惯性的把书全部放入书桌堂内，书桌堂内一摞摞的书本连书包都装不下，只好在搬桌椅时连着书本一起搬，重重的书本对于我们初一的学生来说真算是雪上加霜啊！
　　由于我从小力气就比较大，桌椅对我来说还算不上是重负，但因为无法掌握的技巧，我开始有些吃力了。我不知道我搬起桌椅来的样子有多狼狈，但姿势一定很不雅，竟然有男同学提出要帮我抬桌椅。
　　在小学时，男生都是淘气的调皮蛋，每一次干活他们绝不比女生干得多，自己干完那轻松地活后还要给女生捣乱，阻挠我们工作。受惯了小学那些捣蛋鬼的气的我听到现在班级的男生要帮我的话，还真是受宠若惊，全都一味的拒绝了。可能是不习惯，可能是不好意思，也可能是当惯了班长太要强的缘故，我总是不想要别人来帮我，不想要麻烦别人——尤其是男生。我在以前总是把男生女生想象为两大对立门派，我要带领女生门派勇往直前，绝不输给男生门派！所以当男同学诧异地问我为什么不用男生帮忙的时候，我还天真的回答：“我若是要男生帮忙，就代表我输了，我哪怕累一点，也绝不给女生丢脸！”
　　终于，我努力地把桌椅抬到了教室中，并迅速的转过身跑向操场准备帮助其他同学，但当我气喘吁吁跑到操场上时，却看到了令我意想不到的风景：操场上，是男同学帮女同学抬桌椅的身影；风声中，是他们相互安慰和鼓励的话语；校园里，充满了和谐的欢声笑语。我的心震撼了，急忙跑去帮劳累的同学减轻负担，这时ＸＸＸ却在我身边欣慰地说：“这一路上，我的桌子都是男生帮我搬的，原本我还可以拎着凳子，他们又把我凳子抢走了，就连书桌堂里的书还是我同桌帮我抱过去的，哈哈！”那一刻，我的心深深的颤动了，这是我第一次想迫切地说出那句话：“男同学，谢谢你们！”
　　直到现在，我终于明白了什么是和谐、什么是爱。鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润；天空，因有了白云的游弋，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥护，才显得平和、馨香。而一个人、一个集体、一个社会乃至一个国家，不也是因为相互依存、相互促进、共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，男同学，对不起，男同学，谢谢你，这次我真的输了！输得心服口服！