初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　 老师是诗人
　　 三年级时，我们班是全年级卫生最差的，每当别的教师谈起我们班时总会说：“唉，这个班……”每当评比卫生优秀班级时，周围班级屡屡获奖，可我们班总是没份儿。
　　四年级时，我们换了一个班主任。上第一节课时，上课的预备铃响了，但我们的教室还是乱七八糟的——课前准备不充分，吵闹声几乎要把教室掀翻，地上的废纸到处都是，用“脏、乱、差”三个字形容绝不过分。但是，新班主任——周老师看到这切，没有生气，反而捡起地上的一张纸，高高举起，环视了大家。然后充满激情地吟道：
　　　　 纸啊，纸啊！
　　　　 你怎么落到了地上？
　　　　 你可知道吗？
　　　　 如果你在画家手里，将要绘出一幅精美的图画；
　　　　 如果你在作家手里，将要写出一篇优美的文章；
　　　　 如果你在音乐家手里，将要谱出一支动人的乐曲；
　　　　 如果……
　　当时我们既好奇又惊讶，我们的注意力全都集中到了周老师手中的纸上。接着他又吟道：
　　　　 纸啊，纸啊！
　　　　 你怎么落到地上的呢？
　　　　 你可知道吗？
　　　　 因为你落到地上，你就成了一张废纸；
　　　　 因为你落到了地上，我们的班级卫生就遭到了破坏；
　　　　 因为你落到地上，你的主人就可能遭到大家的指责；
　　　　 因为……
　　听着听着，我们似乎明白了什么，连忙捡起自己地上的纸，端端正正地坐在座位上，静听老师的朗诵：
　　　　纸啊，纸啊！
　　　　你怎么落到地上的呢？
　　　　就算你是一张废纸，
　　　　也不该落在我们教室的地面上啊！
　　　　纸啊，纸啊！
　　　　你真是一张可怜的纸啊！
　　　　你怎么没遇上一个好心的人呢？
　　　　纸啊，纸啊！你怎么落到地上的呢？
　　　　……
　　“叮铃铃……”正式上课了，那堂课同学们表现非常好。课后大家都说我们新来的班主任是诗人……
　　这就是我们的班主任——周老师。