小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我站在穿衣镜前，看到镜子里出现了一个形象：1.55米的个子，梳着马尾辫，乌黑发亮。一双炯炯有神的眼睛，闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出了整齐的小白牙，充满了对生活的热爱。
　　我是名副其实的“两面派”。在学校里，我老实得像一只温柔的绵羊；而在家里，我又调皮得像一只好动的猴子，时而在大人面前撒娇。
　　我最显著的优点有这几个，一是在家帮助妈妈做家务，在午饭和晚饭过后洗碗、拖地、倒垃圾；二是我佷喜欢学习，尤其酷爱看书，那些《故事大王》、作文书……我拿起就放不下，迷住了。我常常被书中的人物和情节所感动，有一次，妈妈给我买了本《安徒生童话》，我高兴地拿过书，“咚”地一下子坐在椅子上，津津有味地看着，当我看到卖火柴的小女孩在除夕之夜被冻死时，非常同情，情不自禁地泪流满面；当我看到两个商人被一个智慧的老人捉弄了一顿时，我很开心，情不自禁地笑起来……三是一个坚强有勇气的孩子，不管学哪样，总是坚持达到成功的目的。比如每次打篮球、吊杆，由于我坚持苦练，动作敏捷得像猴子一样。另外，打羽毛球、打乒乓球、跳绳等，我也都靠这种惊人的毅力达到了预定的目标。
　　不过，我也有自己的缺点，那就是“慢”，不改掉这个坏毛病，一辈子没出息。所以，去认识到：“做任何事，要加快速度，而且是完全做得到。只要下定决心改，一定会抛掉这个‘慢’字。”总之，发扬优点，改正缺点，就能成为有用的人才。
　　这就是我，一个普普通通的小女孩李媛。