小学6年级 - 应用文 阅读指导

第二章——布布种子和伊优
——我就知道，他们肯定会成为好朋友！
在天刚好黑下来的时候，我和伊优回到了基地，把它从胶囊释放出来，它睁着大眼睛，好奇地打量着它的新家。
我开口道：“这是我们赛尔的家，也是你们精灵的家。”可是伊优却说：“那你家怎么只有一个仓库和一台恢复仪器，其他什么也没有？”
这该轮到我脸色发红了，赶紧支吾过去——平时花费就很紧张了，怎么还有赛尔豆去买其他的东西？恰巧，伊优又对布布种子感兴趣了，我连忙小跑跟过去，我还从来没见过注意力转移的那么快的精灵。
它用手碰了碰布布种子花苞型的手，我赶紧对伊优和布布种子之间做起了介绍：“伊优，这是布布种子，她十级哦~种子，这是伊优，它比你小，记得好好照顾它呀！”它们俩互相好奇地打量着对方，我紧张地绞着双手，不知道这两个精灵会不会产生什么矛盾。大家都沉默了，过了一会，伊优率先打破这种气氛：“你好，我是水系的伊优，我五级，请多指教！”“请多指教！”种子也友好地回答着。我这才松了一口气，原本以为，它们两个属性相克，会闹出不小的矛盾呢，其实根本就是瞎操心！
不到五分钟，它们就厮混在一起了，打打闹闹，这个家比以前可是热闹了许多。——可能是精灵多的缘故吧，我这样想到，有时候也跟它们开开玩笑，伊优自然也习惯了这个家。这也是让我放心不少。