小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　时间过得可真快，随着一页页日历翻过去，这个学期又过去了一半。临近期中考试了，看着书桌上那一册册杂乱的练习册和一张张散落的卷子，我不禁不知所措、心烦意乱起来。
　　在妈妈的帮助下，我们共同制定了一份语文复习计划。内容如下：
　　1、 扫清生字障碍。每一课由妈妈来念，我听写并注音，尤其一定要分清前、后鼻音和同音字、多音字及形近字。
　　2、 朗读课文。总结文章的中心思想和段落大意，新词牢记，优美段落必背。
　　3、 句子间的转换和病句的修改，双重否定变肯定；陈述句变反问句；“把”字句变“被”字句，各种修辞手法的应用，还有对各类病句的修改，我都要一一汇总。
　　4、 加强阅读理解。课内阅读和课外阅读互相穿插，找出文中具有典型意义的重点段落，多读多想多做。
　　5、 大量浏览各级各类满分或优秀作文。示范或发表作文，既能开阔我命题的思路，也能让我从中学习到描写事物的具体方法，总之，使我受益匪浅。
　　当然，这还少不了要做一些相关的语文综合复习试卷，并且汇总出难题以及易错题，逐一排查，OK，照着以上计划，认真复习的话，我相信一定会取得优异成绩。
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