小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　男孩和女孩，青梅竹马。
　　八岁那年，一场重感冒让女孩持续高烧，一针青霉素打下去，烧退了，女孩却从此进入了一个无声的世界。
　　家人带她辗转在各大医院，医生都说没有康复的希望了。
　　正是不谙世事的年纪，女孩还不懂得听不到意味着什么，她依然单纯而快乐，因为有男孩——邻居家的小哥哥总是陪她玩。
　　一天，男孩和女孩正埋头趴在小方桌上看童话书，两位母亲闲谈，说到女孩耳病的酸辛处，黯然长叹。男孩听到了，天真地说：“这有什么了不起，我把一个耳朵借给妹妹不就好了吗？”
　　从小学到初中，他们一直是同桌。上课时，老师说把书翻到第几页，男孩就伸手飞快地帮她翻好。放学回家，男孩小心地陪着护在女孩的外侧。
　　他们常常用自创的方式愉快地交谈。男孩说话时一字一顿，口型微微夸张，好让女孩看懂唇语。
　　有一次，女孩问男孩：“哥哥，为什么对我这么好？”男孩笑着，一字一句地告诉她，因为——我要——保护——我的——天使——妹妹！
　　中考，男孩考上了重点高中。女孩上了本市唯一的一所特殊教育学校的中专，专攻美术。
　　高中的学习越来越紧张，有一回，男孩抽空去看女孩。远远地，他看见操场上，女孩和同学边走边比画手语，“聊”得眉飞色舞。他焦急而担忧地用唇语一遍遍地告诉女孩：“妹妹，你学会打手语但你不能不说话啊，不能因此再丧失语言表达能力。”
　　女孩定定地看着他的口型，笑着说：“我知道了，哥你放心吧！”声音笨拙而甜美，让男孩好生心疼。
　　时光流逝中，他们在相互陪伴中渐生情愫。高考结束，男孩考取了北方一所著名大学，女孩也考取了吉林长春特殊教育学院美术系。
　　虽然天各一方，但他们用qq、邮件和书信联系着。大二的圣诞节，男孩在qq视频上向女孩表白。女孩先是莫名惊喜，续而，笑容僵在脸上，她沉默了好一会儿才打字发过来：“哥，我已经有男朋友了。”
　　男孩心底的痛和酸楚，化成了一句淡淡的祝福。
　　大学毕业后，男孩找到了一份收入不菲的工作。不止一次，他伤感地想，世界上，心、肝、肾甚至眼角膜都可以移植，为什么只有耳膜不可以？如果可以，他一定毫不犹豫，借一只耳朵让她听到世界的声音。
　　打听到一种昂贵的电子耳蜗可以让失聪者重回有声世界，男孩兴冲冲地跑去咨询。医生摇头说，只有在发病五年内才有最佳效果，像女孩这种情况，安装了也没有作用。不过，可以让她来测试。
　　男孩匆匆跑回小城，找到女孩开的画室，在画室琳琅满目的画作中，女孩正背对着他，专心致志地画一幅油画。
　　他的视线忽然被旁边的一幅油画吸引住了，满天飞扬的七彩音符为背景，一个手捧红心的男孩黯然站在原地，而女孩一脸忧伤，双手捂住耳朵，拼命往后退。画的名字叫——《我的耳朵上了锁》。
　　一股热流涌过全身，顷刻间，男孩什么都明白了，女孩根本就没有交男朋友，她是怕自己成为他的累赘啊！
　　仿佛有心电感应般，女孩缓缓回过头，惊喜交集。他含泪带笑的看着她，用他们当年常用的唇语，一字一句地说出那三个字：“我——爱——你。”
　　风吹过来，全世界都变得动听起来。女孩的眼泪像散落的珍珠，落在他的肩膀上，落在自己沙哑的声音里：“哥，你知道吗？从十六岁你来学校看我的那一年起，我就喜欢上你了……”