小学6年级 - 散文 阅读指导

　　　口头为语，书面为文不可缺少的是什么？答案一定不会错，是语言文字。有了它们，我们才能更好的与人交流、与世界交流。
　　　在偌大的世界里，有无数的语种。使用人数最多的是汉语，最广的是英语。可是，在社会的不断发展中，语言不知不觉变了味儿。全国13亿人，56民族可以说出56个版本，不仅仅是民族的差异，中国南北方的民族人民口音还不同呢？
　　　我们是使用语言的一份子，当然也会有说不准的地方。有一次，我当着全班的面读第一课《山中访友》，当读到‘树冠’的时候，我读成了四声。老师问我：“‘树’后面的那个字读什么？”我说：“冠（四声），树冠（四声）。”那时我还没反应过来，只见同学们用异样的目光看着我。老师说：“应该读“冠”（一声）我说：“哦。”接着又继续读。心想：这次可在同学们面前出了丑。从此，我便牢牢的记住了这个读音，再也没有读错。
　　　除了语言，文字的使用也逐渐被语言所“传染”，乱改成语，字词发音不准，简直可以用“猖狂”这个词来形容。
　　　大街上，我举一个例子。一家卖饰品的的商店取名为“丰衣足饰”类似这样的例子还很多。他们都玷污了我们的文字，我们要保护它。有一个主持人，把“给ji予yu”读成了“给gei予yu”，当时，我真先把他们从电视上拽下来，让他们重新上小学的冲动。
　　　有一次，品德卷子发下来，老师让我们读卷子，读到问答题中，学生们写的字：“难”字的时候，老师怎么看怎么不像个字。后来问孙千然同学，她说是一个“难”字，老师这才看懂，原来是左边和右边“分家”了，导致老师都不认识这个字了。所以同学们写字一定要认真，不能“分家”哦。它们也是一家人啊！
　　　在我的生活中，语言文字对我非常重要。因为我每天都在使用它。我一定会进我的权利去保护它，这是我们共同的责任。我是，你也是。