初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

飞翔的梦想

新华中学 小欣

折飞机时,班里出现了两类人,一类呢,是非常会折纸飞机的人,听到这个消息时,异常地兴奋;而第二类人呢,或许是因为小时候不怎么玩飞机,所以听到这个消息后,显得手足无策,脑子就像眼前的纸一样,空白一片。
  今天下午的第一节课是语文课,同学们照常把语文书从书包里抽出,放在桌子上,上课铃响了,老师踏着铃声走进教室。
  “同学们,今天让你们带一张A4纸,你们带了吗?”我们异口同声地答道:“带了!”我们将纸举在手中挥动着。
  我正纳罕老师要叫我们做什么,老师便开口了:“同学们,请把你们手中的纸,折成一只纸飞机。”听了这句话,班里不免有些躁动,但由于好奇,还是照做了。
  折飞机时,班里出现了两类人,一类呢,是非常会折纸飞机的人,听到这个消息时,异常地兴奋;而第二类人呢,或许是因为小时候不怎么玩飞机,所以听到这个消息后,显得手足无策,脑子就像眼前的纸一样,空白一片。
  但最后还是在老师和同学的帮助下,完成了这个任务。
  老师让我们拿出笔,然后说:“每个人都有不同的梦想,现在请同学们在某一个机翼上,写下自己的梦想或愿望,并在另一个机翼上写上自己的名字。”
  我像在完成任务一样,仔细、认真地将自己的梦想和名字写在机翼上。
  接下来的任务很神圣,那就是:放飞梦想,让自己的梦想坐上飞机,飞向空中,飞向远方……
  在老师的令下,几十架飞机从我们的手中脱离,飞在空中。那一刻,每个人的心情都是激动的,教室里沸腾起来,语文老师并没有像往常那样,立刻去阻止我们,而是静静地站在讲台边,看着我们,似乎在欣赏一幅艺术品。但是课堂还是要有秩序的,3分钟后,老师让我们安静了下来,有几个同学获得了单独放飞的机会,非常自信地将自己亲手折起来,并承载自己梦想的飞机送到空中,有的同学飞机飞的很高,也有的同学的飞机却飞得很坎坷,或许这些同学在追求自己梦想的途中会有些绊脚石,但我相信,只要他们坚强地爬起来,勇敢地继续向前走,他们的梦想终有一天会实现。
  承载着我梦想的飞机从我手中飞出,谁也不知道,在我追求梦想的途中会遇到什么困难和挫折,但我会一直坚强地向前走去……
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  • 字数:750 投稿日期:2011-10-10 21:23:00