小学6年级 - 应用文 阅读指导

　　星期天，爸妈外出有事，我独自一人在家看书。忽然我听到了敲门声，打开门一看，只见一个和我年纪相仿的孩子站在我家门口，这个小孩身上穿着破烂的衣服，看来是个小乞丐。
　　我没在意他，见他也没动静，我就关上了门。正准备走开，背后又传来一阵敲门声，我打开门一肚子的怒火瞬间爆发了出来：“你到底干什么啊！我刚刚看书看到一半！”他看看我，没说一句话，可他的眼眶立即湿润了，看得出他很伤心，一大颗一大颗豆大的泪珠掉了下来！我一向刀子嘴，豆腐心！看见他哭我当然觉得他可怜了啦。我多次狠下心——不能被他表面上的表情所迷惑！可结果都失败了。我向他伸出温馨的小手，把他的泪水擦干，声音小的连自己都听不见，地说：“对不起，刚才我嗓门大了点，不好意思。”我是第一次向别人道歉，所以我马上变得面红耳赤。
　　他还是一句话都不说，可好像接受了我的道歉，不再哭了，可他究竟是来干什么的呢？
　　他说，他是一个收废品的儿子，他爸爸让他来这收废品，可他不擅长表达，不爱和别人说话，所以……　　
　　我正愁没人来收这些废瓶子、废报纸呢！我一下拿出好多好多废品。
　　他有一双炯炯有神的眼睛、一张小小的嘴、一个乌黑的鼻子、一双粗糙的小手，还有一件破旧的的衣服。他正在算着所需的钱数，虽然他是一个收废品的儿子，但算数还不赖，一下就算好了这些东西的钱数。
　　他摸了摸了口袋，可钱根本不够，我说算了吧，这些就当我送他的礼物，他接下了，快步把这些东西装到了他爸爸的车上。
　　我站在楼上，看着那个可怜的小孩，看着他离开的身影。夕阳西下，余光将他和他那件破旧的衣服照得格外耀眼、格外醒目、格外鲜艳……