小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

书，是愚昧黑暗中的一盏灯；书，是寒冷冬日的一缕阳光；书，是一位朋友，陪我走过岁月的年华；书，是我心中的太阳，照亮我的成功之路；书，是……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 —— ——题记
凝视着满柜子的书，我不由得回忆起我与书的“交友”情节。
一年级的新学期开始，稚气的我走进一个崭新的、卧龙藏虎、人才济济的“大家庭”。开始，我凭靠着小聪明，使得成绩在班上名列前茅。
过后的几年，我发现我的语文水平在班里是那么平平庸庸，成绩一般，我不免有点心急了。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。“孩子，你要想提高语文水平，就必须要多读书、读好书，要与书交朋友。”妈妈多次苦口婆心地劝告。可怜天下父母心！但执迷不悟的我仍不思进取，依然我行我素，语文成绩毫无进展。
教我作文的老师陈帅，多次在课堂上说：“要想写好作文，和多读书是绝对分不开的！”我开始依旧是坚决不看，但看着每次作文分数一点一点往下跌，我开始慢慢接触书了。后来，我发现，书其实是一个“铁哥们”
从那以后，我每天如饥似渴的吸取着书的精华。引人入胜的书往往使我身临其境。我走进过法国的巴黎，聆听着圣母院那虔诚的钟声；我来到保尔·柯察金身边，触摸他那钢铁般的身躯；我又漂到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写，我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升，我的作文也经常被作为范文在班里传递。
我终于悟出了高尔基的名言：“书是人类进步的阶梯”。
就是那神圣的阶梯，引领我们攀登上至高无上的成功宝座。我愿意，和书成为永远的朋友。