初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　 我想握住你的手
　　
　　我想握住你的手，向远处漫嗍；我想握住你的手，在星辉里放歌；我想握住你的手，述说我们的友谊地久天长！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　　在我刚看到这个题目时，我便想到了韩红的‘天亮了’这首歌曾被光为流传，他的显著特点就是真实感人，能使人潸然泪下。
　　它讲述的是在一次灾难中，一对父母为了能使他们的孩子活下来，用自己坚强的身躯构成了一道道‘安全屏障’，而孩子自能眼睁睁的看着自己的父母为了自己死去，在‘黑暗中’等待‘天亮’。
　　握手代表一种友谊。小时候很多小孩都喜欢玩一个有机。十来个人拉着手围成一个圈，那是真的快乐，每个小孩的脸上无不洋溢着幸福快乐的满足感。握手出尽了人与人之间的交往。
　　握手代表一种关爱。幼时过马路时身边的人总要握住我的手，嘱咐我怎样过马路，而我们总认为自己长大了，嫌他们麻烦。其实这些简单的握手包含着长辈对你的关爱，在他们的眼中你始终是一个长不大的孩子，总部放心让你独立，这是真真的关爱你呀。我们要学会让他们放心，要紧紧地握住他们的手，用行动告诉他们自己长大了。
　　握手也代表着合作。在新中国建立初期，抗美援朝爆发后，中美关系急剧恶化。美国外交部长多次在公开场合发表不予中国人握手的言论。几年后。在尼克松总统访华后者一切都成了历史。据说，在尼克松下飞机是，看到周恩来，便伸出了手，足足握了一分多钟。
　　我真的想握住你的手，来进行你我之间心与心的交流！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2013.2.1
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　磊儿