小学4年级 - 小说 阅读指导

　　“丁铃铃！”晚上到了，我们纷纷从温暖的被窝里起床上班，洗脸﹑刷牙……也许你会问：“上班不是大人要做的事吗？怎么是晚上起床呢？”我可以告诉你，我们国家叫“颠倒国”。我们小孩上班工作，大人去上学，而老师却是我们天天要上学的小朋友！
　　上课时间到了，我去了“方同学”办公室。对她说：“你昨天作业做了吗？什么？做了！？给我看看！怎么是用红笔做的？重做！没本子了？抄！！！等一会儿再补吧，先去上课。”我严厉的对老师说。
　　哦不，是对方同学说。
　　方同学上去了，我对跟在身边的兔子——卡路说：“你先去看看教室里是什么样子，跟他们说：‘老师马上要来了，不乖的人挨200下屁股！’”“是！主人！”说完，他就屁颠屁颠地跑上去了。
　　我又让灰尘告诉我：“还有那些人没有到教室？”“报告还有朱同学、李同学、叶同学没到。”灰尘一本正经地告诉我“哦。”我连忙跑上去看，品同学正在挨那200下屁股呢！“卡路，别打了，要上课了！”我说。“是，主人！”
　　因为没班长，我随便叫了个同学当班长。“起立！”“同学们好！”“老师好！”“请坐。”“谢谢！”我叫红笔管一小组，灰尘管二小组，白纸管三小组……我们开始了上课。
　　“叮铃铃！”下课铃响了，同学们纷纷站起来想出去玩。“我说下课了吗？”“没有”。“听我的，现在要求每个人10分钟内完成一篇作文，题材不限！”“啊！”“说啊的人写4篇！”大家纷纷埋头苦写。同学们的铅笔说：“我又可以多工作一会儿了！”本子也高兴地说：“我也可以多工作一会儿了！”但是兔子卡路就开始抱怨起来了：“我可不想多监督大家一会，我的腿都酸了。”“我的宝贝卡路。”我有点同情地说，“你就再走会儿，就一会会儿，好吗？我的宝贝。”“好吧，就一会会儿。”我只喝了点水的时间，就有一大堆本子在我面前了。“集体下课！”我严厉又不失风度地说。
　　“主人真好！说让我看一会儿就只让我看了2分钟！”兔子卡路高兴地说。
　　我也笑了笑，但笑完就紧绷着脸了。
　　上课了，我抱着那一堆本子来到我的“办公室”批作业，什么呀！这根本不是作文！是画！有的上面还写着：“老师，你中计了！”还画了个笑脸。我批了半天，终于批到了一本好作文，是方慧同学的，我下课来到教室，绷着脸，说：“回答我，你们的作文怎么一回事！除了方慧。”大家默不作声。“回答我！”全班还是没有声音。“回家作业记录本拿出来。方慧可以不写作业，但是要把补充习题抄完那个24课并做掉，听见了吗？”“听见了。”“今天作业是：六篇作文《我
　　的…》题目不能重复。”“哦！”
　　我 一转身，发现我身后传来了打闹声，我又别过头，对他们说：“各组组长把本子发下去，重写！”“哦。”班级里又转为了安静“组长管好组员，不乖的人抄21课99遍！！！”我转过身来，向办公室走去。
　　我回到办公室，再想想自己是不是做的太过分了。于是，我在上课零正式打响之前的000000.0000.0000000.0001秒钟赶到教室，气喘吁吁地对大家说：“今天……的作业……改成2……篇作文！”“噢耶！可以少做点作业了！”我又回过头，对他们说：“你们别高兴的太早了，作文每篇不少于500字！”“妈呀，这个是什么老师啊！这样一来，我们最轻的是熊猫眼；最重的是儿童痴呆了！！！最起码350字吧？反抗老师主义！坚持少年儿童主义！！”“同意！”
　　“谁说的？！给我站起来！！让你们写2篇作文已经不错了，还要求350字？还反抗老师、坚持少年儿童主义？放学见家长，还有那些说同意的人！！”
　　“还好我没说。”一直没说话，在埋头写作业的陈同学长呼了一口气。“陈心忆，你可以不做作业了。”“耶！哦来哦来咔咔！噢噢。洗唰唰 洗唰唰……”
　　全班集体昏倒（包括所有老师）。