小学5年级 - 说明文 阅读指导

　　标点符号家族的争吵
　　夜深人静了，一切都静悄悄地。这时，一阵争吵打破了黑夜的寂静。哦！原来是标点符号们在争功呢！
　　首先，逗号弟弟先说话了：“我认为我的功劳最大！如果没有我，人们念书读文章，就得一口气读完，连喘口气都不行。人们不得累死？显然我是多么重要啊！”
　　“我才是最重要的！”句号哥哥不服气了，“如果没有我，就不会有完整的句子了！”
　　在一旁的破折号发话了：“依我看，最重要的是我才对！我既可以起到解释说明的作用，又可以用来表示声音的延长。我可是有两种作用，而你们只有一种。哼！你们怎能和我比？”
　　“不就是有两种用途嘛，有什么好骄傲的！我不也有两种用途！如果少了我，就无法省略内容，人们不得一一列举吗？我还可以用于话语中间，表示着说话断断续续，让句子更有色彩！”省略号边指责破折号边暗暗夸耀自己。
　　“别以为只有你能让句子更有色彩，我也可以！我能让祈使句的语气更加强烈，也能用于语气强烈的反问句！”感叹号说。
　　冒号姐姐、引号妹妹还有各种标点符号也开始夸耀自己了：“我最重要，我最重要……”
　　标点符号家族开始你一句，我一句地吵了起来，大家都说自己最重要。最后，吵得睡得深沉的字典公公醒来了。
　　字典公公听了他们的争论，意味深长地说：“大家都别吵了！你们都很重要，不分功劳的大小。你们应该默默地贡献你们的力量，要知道，一篇文章中少了谁都不行！”
　　听了字典公公的话，标点符号们不再争论了，它们觉得自己这样各自骄傲自大是不对的。从此以后，每个人充分发挥各自的作用，为文章努力工作。