小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　我们的校园五光十色，各有各的风采。每当谈起我的学校时，我都引以为傲，有时还有些夸夸其谈，那就是座落在水厂宗关的水厂路小学。
　　我们的校园是和谐的。来到大门，首先看到的是彩虹桥似的门栏上那金光闪闪的大字，每当早晨的阳光照到那一排大字时，那一排“水厂路小学”的大字闪着耀眼的光芒，刚走了几步就闻到了一股清香的桂花香味，还有细细的流水声，往右边一看，人造瀑布的水不断的在水墙上涓涓流出，从上往下，水墙的正中心挂着几个大字：上善若水。指引我们像水一样贡献，无私。走过旁边的桂花树，呼吸一口新鲜的空气，令人心旷神怡，浩气长舒。而那小小的桂花害羞地躲在柳枝后面，真可以所谓“不见其人，先见其味”“老师好！”一位同学向老师微笑着敬礼后从我身边走过，“嗯，你好。”老师也示意，继续向前走去。啊，我的学校是这么温暖。
　　我们的校园是充满欢乐的。一阵清脆的下课铃打响了，同学舒展舒展腿，都来到了操场上放轻松。操场是由红色和绿色组成的，一圈又一圈的红色塑胶跑道代表着我们的激情，里面包围着又平又滑的篮球场，两边分别有一个篮球架，每天体育课时，男生都会缠着老师打篮球，玩得不亦乐乎，一下来脸就涨得通红，还下起了“小雨”，大操场的围墙生长着许多的爬山虎，你争我抢，不甘落后，看谁爬的最高。同学们有的在打篮球，篮球场上“传球”等声音不绝于耳；有的围在大树边打转转，研究着大树，并不停用笔在本子上签签画画；有的在操场上赛跑，像一只只蓬勃的老鹰；有的玩着橡皮筋，不其厌烦地念着口诀…我也一下融入了欢快的游戏之中，陪着同学们一起快乐，一起大笑，度过课间十分钟。
　　我们的校园有知识的。在上课时走过每个教室，都会听到朗朗的读书声和沙沙的写字声，此时，校园一片宁静。
　　这就是给我快乐的校园，它曾经送走了无数个优秀的学生，我也会以后慢慢长大，但无论何时，我都爱着我的校园。