初中2年级 - 议论文 阅读指导

　　中考第一天的那个晚上，一对夫妇在医院阴冷的走廊内哭泣着，因为他们的孩子死了。
　　15岁的卜菲芩选择了用自杀的方式来结束自己的生命，从15米跳了下去，这样的举动她觉得一点也不后悔。
　　调查案子的孟梁警官自打接到了这个任务起就知道，这又是一起因孩子受不起学习的压力而被迫自杀的案子。
　　“据我们多方面调查下来，卜菲芩在她所属的学校里的学习状况并不理想，是学校和家长及自身的多方因素造成了这起悲剧。”孟梁对他们下属们说着，他们要调查的还有很多很多。
　　初2时的卜菲芩下定决心要通过自己的努力考取高中，可是她越来越觉得不管她怎么努力，责骂声和歧视声依旧充斥着她每天的生活，并且随着中考时间的推进，她的父母剥夺了她所有玩的权利，无不离开学习，他们逼迫着她做任何对他们而言是有利的事，埋没了她所有将会有莫大成就的光彩，他们振振有词地告诉她，她现在不好好读书将来就是个废人， 为什么不想想这样做是为了她好呢？
　　这真的是为了她好吗？一个被逼迫着的人是会疯的，更不用说是一个孩子。
　　“人要活着就只有学习吗？那我宁愿不要活。”她说到做到了。
　　那对夫妇依旧不知道他们做错了什么，使得自己失去了心爱的女儿。
　　他们无疑很爱他们的孩子，可是首先不是所有孩子都适合于学习，不是所有孩子都只能靠学习来取得成功，因为每个孩子每个人都有一个超越任何人的优势，然而这些优势都只是学习吗？为何让孩子们的优势埋没在他们没有丝毫天赋的学习尘土之中呢？让孩子们的优势自己发光发亮吧，他们一定会更容易成功，而且更让你们自豪，不是吗？其次，不要以你们的方式逼迫他们做他们不愿做的事，也许你们觉得这样对孩子有好处，但孩子真的会以你们所愿认真地完成他们厌恶做的事吗？只有自己感兴趣的事才会勤于做，认真做。用一颗善于发现的眼睛去寻找你家孩子的优势吧，别说没有，别说这优势干不成大事，因为这不可能，总比他本来没有这项优势，还要往死里逼的好，因为逼，只有失，没有得，那将是孩子的绝路。
　　送给中国的家长们和我的父母。