初中2年级 - 杂文 阅读指导

古人不远——评李煜

能仁中学 紫莹幽月

纵观李煜,败在亡国,成在亡国。若没有去国之痛,千古词坛又怎能走出一位风姿绝代的词中之帝。
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”
                         ——题记
 作为一个君王,虽然成了一代亡国之君,但是,抛开一切,他的确是一个伟大的词人。每次读他的词,都会感动;那每一字,每一句话,似轻描淡写,但却包含着无限的情思。读一个人很难,读懂一个人更难。可是每每诵起,仿佛自己穿越到南唐,默默地感受着这位君王的悲欢离合,好想为他分担。
生在帝王家,不是君王料
他才华横溢,工书善画,能诗擅词,通音晓律,是被后人千古传诵的一代词人,他是婉约派四大旗帜之一,四旗中号“愁宗”;本无心争权夺利,一心向往归隐生活的李煜能登上王位完全是个意外,无奈命运弄人,也是刻于历史卷宗上的亡国之君,他痛恨自己生在帝王家。功过事非,已成历史之轨迹。于是他只好借词抒发自己各个时期不同的思想感情。
  画堂南畔见,一向偎人颤。
   政治上无能使他无心处理政事,然而,却把更多的时间和精力放在关注宫廷生活和男女情爱上,并且对此产生了极大的兴趣。早期的词多委婉,清新,表达了诗人对美好爱情的向往,同时也希望远离世俗,过上天上人间的生活。
   剪不断,理还乱。是离愁,别是一番滋味在心头。
   975年南唐被宋灭。如此大的变故是他从一个有国之君一下子沦为阶下囚。这使他从身体到心灵从生活到思想都有巨大变化。他终日以泪洗面,一景一物,触目生悲,所以后期词转为怀旧伤今,抒发亡国之痛,囚徒之苦,多感伤之语,有动人的艺术力量。他的词开始白若花间派的桎梏,感情更趋向真实,形象更鲜明,语言朴素、洗练,意境深沉,愈发成熟。这词虽叫做《相见欢》,咏的却是无尽的离愁。这首词写的就是愁之味:“别是一番滋味在心头。”那么到底是何滋味呢?词中并未点名,而是一种只可意会不可言传的感受,这种独特而真切的感觉,可谓是味在咸酸之外,但却根植于人们的内心,诉诸人们的心灵,读后使人自然地结合自身的体验而产生共鸣。“剪不断,理还乱”,是以丝喻愁。各种感情思绪缠绕在一起,使词人无法用正常的思维审视人间万物,只能任凭一股离愁别绪来支配自己的思维和行动,所以才“别是一般滋味在心头”,恰当地表达了这种一时间莫可名状的惆怅迷惘之感。
    别是容易见时难。流水落花春去也,天上人间。
    此时,他已心灰意冷,连他最爱的春花秋月,也无法使他留恋这个世界。可见心字已成灰。当面对无法改变的历史,一杯毒酒一饮尽,坦然写下绝命词。
    帘外雨潺潺,
    春意阑珊。
    罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客,
一晌贪欢。
独自莫凭栏,
无限江山,
别时容易见时难。
流水落花春去也,
天上人间。
纵观李煜,败在亡国,成在亡国。若没有去国之痛,千古词坛又怎能走出一位风姿绝代的词中之帝。古人不远,只要心有情,又岂相忘。
  • 初中2年级 - 杂文
  • 字数:1071 投稿日期:2011-5-28 20:48:00

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