小学6年级 - 应用文 阅读指导

　　粒粒皆辛苦
　　尊敬的吴校长：
　　您好！我是第四小学六（3）班的班长何敏婷。吴校长，你有没有发现我们学校食堂的门口的那两个白色胶桶？
　　那两个白色胶桶是专给到食堂吃饭的同学倒剩饭剩菜的。这三个大桶足足有我们平时看到的油桶那么大。每天这两个胶桶都是装着满满的剩饭剩菜，这就是学生们浪费粮食的表现啊！假如每一桶有2000千克重，一天就有4000千克，一个星期就有28000千克，这样算下去，一年呢？这个世界上有多少人因为没有粮食吃而死了啊！假如我们把这些剩饭剩菜分给他们，可以救活多少人啊！学生们这种扔剩饭剩菜的行为已经构成了严重性的浪费资源！
　　产生这种严重性的浪费资源的主要原因有3个：1、有些同学因为贪玩，而只吃了几口饭，就把剩下的饭菜倒了。2、有些同学因为挑食，把肉全吃了，把剩下不喜欢吃的饭菜都倒掉了。3、有些同学本来不能吃太多饭菜，而故意装太多饭菜，最后把不能吃的饭菜倒了。
　　为了针对这种浪费资源的行为，我向你提出了以下建议：1、找一个合适的时间，统一开一节关于“珍惜自然资源，共营生命绿色”的教育课，增强同学们珍惜资源的意识。2、在食堂的墙壁上挂一些关于珍惜资源的标语，时刻提醒同学们要珍惜资源。3、让老师展开一次调查，发现同学们浪费资源的情况，总结哪一位同学浪费资源的行为最严重，并对那位同学做出严肃的批评。4、红领巾广播站每天都广播一个关于珍惜资源的故事，让同学们有效地明白到资源是那么的宝贵。
　　让我们一起努力地呼吁同学们要珍惜资源、保护地球吧！
　　何敏婷
　　2010年11月10日