初中1年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　在和邻居家的孩子玩耍的时候，我突然在大门旁边的墙壁上发现了一只蜗牛。
　　“嘿，快来看，你们猜我发现了什么东西——一只蜗牛！”我边说边向他们招手示意着。我用手戳了戳蜗牛正在蠕动的背部，它似乎并没有害怕我。我仔细地看了看，它整体呈螺旋花纹状，脆弱的外壳好像我一捏就碎。我看过很多的蜗牛，觉得那些蜗牛根本没这只蜗牛花纹好看。于是，我用手指试着把它从墙壁上弄下来，可我又怕把它的壳给碰碎了，所以我只好轻轻地，轻轻地挪着。
　　“像你这么弄得弄到什么时候，看我的吧！”说着，那个邻居家的孩子用力地把蜗牛从墙上用力一掰。蜗牛下来了，它的壳也碎了一点，但幸好，碎的不多。
　　“你看，你要再用力一点点，那么这只蜗牛就死于非命了！”我不禁怒斥道那个孩子，虽然我知道他不是故意的，但我一想到那个小孩子对于小动物生命的漠视，我的火气又上来了。
　　他嘟了嘟小嘴，委屈地说道：“我又不是故意的。”“下次别这样了，这样不好。”我的语气又降下来了。
　　随后，我就一直盯着那蜗牛。它似乎不好意思了，就一直缩在壳里。我把它放在手上，这时候它好像没有之前那么羞涩了，竟开始在我的手中蠕动起来。就这样，我一直让它在我手中不停地蠕动着，突然感到这些我们平常在角落里不会注意到的小动物们也十分活泼可爱。
　　时光一分一秒的过着。到了开饭时间，外公出来叫我吃饭，见我手上拿着像小虫子一样的东西，不禁怒喝：“你都多大了，还整天捣鼓这些东西去，”外公头有些凑近，仔细一看，原来是蜗牛，就更为恼火：“怪不得上次毕业考没有考好，你这样能把心思全放学习上吗？！”外公骂着我，并把我手上的蜗牛夺取往地上一扔，“走，”外公拉着我的手，“回家洗手吃饭！”
　　回到家中，我全然没了胃口。虽然外公仍在责备，但语气明显好转，我的心情依旧闷闷不乐，于是我就早早地睡了觉，以便让我忘记一天的不愉快。
　　第二天，我又来到了外公扔掉蜗牛的那个地方，但不管我怎么寻找，再也找不到那个蜗牛。唉，一种失落感从我心中油然而生。突然，在那面墙上，我又重新看到了那只蜗牛！蜗牛的外壳已那样残缺不完整，可是，它就是拖着这样一个残缺不整的壳，一步一步，爬上了这面墙。我看到的，只是蜗牛的缓缓蠕动，但对它而言那么漫长的路程，它是怎样走过来的？哦，我懂了，是毅力，是那种毫无畏惧、只懂得向前冲的毅力。正有了毅力，这才使得这么漫长的路程在蜗牛看来是如此的短暂。
　　面对这只蜗牛，我不觉肃然起敬。