小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　神奇的鸡蛋
今天，老师和我们做了一个有趣的小实验——捏不破的神奇鸡蛋。
老师说：“你们谁能把一个鸡蛋放在掌心，五指平握，并且用一只手或两只手将鸡蛋捏破。”大家异口同声地并自豪地说：“肯定能！”
实验开始了，首先，老师先让一个小个子的同学捏，只见他左捏一下，右捏一下，也没用。其中一个人发话了：“一个小不点怎么可能捏破呢？”于是，老师叫了中等个这时教师让班上的大力士上来捏，只见他大摇大摆的、神气十子的同学来捏，只见他使尽全身力气，可鸡蛋还没破。又有一个同学发话了：“可能他力气还是不够吧！”中地走上去。嘴里还喃喃道：“去，我一块大石头都能举起，难道一个小小鸡蛋都捏不破？”于是，他接过老师给他的鸡蛋，左捏一下，右捏一下，还是没捏破，于是，他又用两只手用力捏，举起来用力捏，放在屁股后面用力捏。始终没捏破。最后，大力士投降了。有一个人说：“难道这是铁蛋！” 这样的一个风趣的笑话逗得大家咯咯直笑。
这样的大力士都捏不破，这小小鸡蛋太历害了。所以该我们邓老师出马了。只见邓老师捏得满脸通红。最终还是丝毫不破。
接下来到小组捏了，又到小个子捏了，左捏捏、右捏捏，不审一样的结果。然后又到一个中等身材的同学捏，他和同学们一样也是用他们的方法来捏。最后他发火了，用双手从鸡蛋两侧捏。最后，终于破了。顿时全班一片惊呼。你懂为什么破吗？因为他犯规了。大家都说：“鸡蛋真硬啊！像石头一样。”老师纠正说：“只不过鸡蛋硬有原理罢了。因为在含钙质的蛋壳里面，有一层带弹性的壳膜，蛋壳与壳膜两种结构相互作用，形成一种拱形的预应力的结构，这种结构具有相当高的抗压能力。五指平握时，鸡蛋受力均匀，所以捏不破；两指侧捏，鸡蛋受力不均，所以被捏破了。”
我又得到了一个新实验和知道一个原理，我今天十分开心。