小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　五个一年级的小学生坐在公园的草地上。三个男孩，两个女孩，沐浴着初冬温暖和煦的阳光。
　　他们在一起看了一本十分有趣的连环画叫做（神笔马良）。讲的是，一个叫马良的孩子，得到了一支神笔。他画什么，什么就变成真的了。画公鸡，会啼叫；画犁头，能耕地……多带劲儿啊！
　　“要是我也有一只神笔该多好呀！”卷发的小曼　说。
　　“不可能。”戴着近视眼镜的周明，像一个大人，他的父亲是省里的编辑。他说：“那是神话！”
　　“假如嘛……”翘鼻子的圆圆说。
　　“只准画一次行不？”大家说（是在央求周明）。
　　“好吧。”周明说。
　　“我要画一张崭新的办公桌。上子我去交作业，看见吴老师的桌子上裂开一个大口子……”这是小曼的声音。
　　“听我说，我要给小足球队画一个篮球场。向世界杯赛那样大的。”圆圆没听完小曼说的话，就抢着说。
　　“我呀要画一个凉棚，给大街上的交警叔叔遮风挡雨。”周明慢条斯理的说。
　　“我就给妈妈画一台又会洗，又会拧，又会烤干的全自动洗衣机。他太辛苦了……”王冰说话像打机关枪。
　　轮到张小丽说了。
　　“我……”他欲言又止。
　　“说呀，你快一点啊。大家急得催她。
　　“我要画好多好多双眼睛……‘张晓丽深情的说。
　　小同学们静了下来，假如有一支神笔一定让小丽先画，因为大家都知道，他的爸爸妈妈是在盲人工厂里做工。
　　那里是市里办的盲人工厂。