小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　老师和我
　　光阴似箭，不知不觉间，我在小学已度过三个春秋，成为了四年级学生了。当我在人生的路上奔跑的时候，是谁在背后默默地为我喝彩？在我需要帮助的时候，是谁用那无私的心来保护我？在我蒙昧无知的时候，又是谁用智慧的钥匙开启了我人生的大门？我的天空中回荡着一个声音——老师！老师！
　　6岁那年，年幼无知的我，踏进了小学的大门，我充满了对知识的渴望！记得第一次语文期中测试，因为对题目的意思不理解，看图写话整个砸了锅，只得了79分。我很难受。孔老师没有批评我，而是用她那双手帮助了我，与我共度难关。我的点滴进步都牵动着孔老师的心，她好似慈母一般精心呵护我。期末考试时，我的语文成绩提高到98分，孔老师的脸上露出了欣喜的笑容。
　　转眼到了二年级，我的学习成绩有了很大的进步。在选举班级干部的时候，我被选为体育委员。我的进步离不开孔老师的关心和爱护。那年，我第一次被评为“红花少年”。暑假里，听说孔老师要到农村去支教一年，我很难过——即使孔老师回到学校，再也不能教我们了。
　　三年级到了。孔老师离开了我们，吴老师开始担任我们的班主任。当时，我的字写得不好。吴老师很关心我。吴老师让我买一本字帖，坚持天天练字。在吴老师的指导下，我手上结了一层老茧。我成了班级的“写字大王”，这里包含着吴老师的多少心血呵！是吴老师让雏鹰在磨练中增强了对蓝天的渴望，是吴老师让钢铁在烈火中不断地烧炼，是吴老师为我以后的人生路打好的坚实的基础。这一年，我被评为三好生。
　　四年级了，这时嫩苗已长成小树，我感到我真的长大了。吴老师为了让我成为一个真正的好学生，对我的要求更加严格了。有一次，是老师做操时间，吴老师让我们复习课文，我却去看老师做操。吴老师发现后，严肃地批批评了我。我知道，吴老师对我的严格要求就是对我的爱。
　　老师，您是夜空中的繁星，为我指引将来的方向；老师，您是迷茫大海的灯塔，与我共享光明。老师，我忘不了您与我之间那绵绵长长的师生情，更忘不了您的点点滴滴，谢谢您，老师！