小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　西 湖 春 景
　　在一个阳春三月的星期日，我起个大早，和同学们兴高采烈地来到了美丽的西湖公园，欣赏醉人的春景。
　　西湖公园的春天是花的海洋。古人云“曲江水满花千树”，今日却是“西湖水满花千树”，只见各种各样的鲜花把西湖打扮成一个千娇百媚的大姑娘。有桃花、杜鹃花、迎春花、水仙花、石榴花、兰花，以及各种叫不出名字的野花，真是“乱花渐欲迷人眼”。我们从西湖公园往里走，只见道路两旁成排的桃花正张开那迷人的笑脸欢迎我们呢。枝上几乎都是桃花，不见叶子，我想，桃花一定是和桃叶赛跑过，她跑赢了，所以先来到春姑娘的怀抱。桃花有红色的、粉红的、白色的。远远望去，红的就象熊熊燃烧的大火一般，粉的宛如天边的彩霞，白的犹如挂在枝头的雪花。那桃花一朵挨着一朵，挤满了整个枝桠，好像一群顽童，争着让人们欣赏自己的风采。许多桃花上都带着露珠，微风吹来，桃树轻轻摇曳，那晶莹剔透的露珠就在花瓣里滚来滚去，真是“桃花带露浓”呀。许多游人忍不住和桃花照相，我可担心他们会把桃树下的杜鹃花、水仙花踩了。突然，传来“啊”的一声尖叫，原来是一位同学忙于照相，冷不防一滴冰凉的露珠调皮地跳到了她的脖子里，这回她可提早吃“冰棒”了，引来了大家一阵善意的笑声。
　　远处，西湖岸边似乎像一座“绿墙”，星星点点的黄色迎春花点缀着这座“绿墙”，真是美不胜收。
　　西湖的春天是音乐的世界。鸟啼声、虫鸣声、飞瀑声、还有亭里人们的合唱声，“声声入耳”，构成了一曲春的颂歌。串串“音符”在波光粼粼的湖面上欢快地跳跃，久久地回荡在人们心中。碧绿的湖面上泛起几道优美的波纹，一些游人悠闲地在湖面上划船，陶醉在悠扬的音乐声中。
　　西湖的春天真美呀！花美，水美，歌美，人们的生活更美！
　　（指导教师：陈敏）