我们都还是一群天真无邪的孩子。我们还都爱叼着棒棒糖；我们还都爱听奶奶带着黑色镜眶的大大的眼睛讲着完美的童话故事；我们还都爱在妈妈的爱脚上熟睡，口水湿润了妈妈的裤角。那些笑声，那些微笑，很美，很美……
爱上了用微笑装饰自己的悲伤，爱上了那些流言蜚语，爱上了人们的嘲笑声。或许我就是这样一个人，我不喜欢被别人侮辱，我不喜欢被人悲伤，我不喜欢被别人“包裹”起来。最进发现自己累了，或许因为太多的事情压迫我的耐力。耐力我无法再去忍受，爆发了出来，我变了，我再不是那个天真无邪孩子，我再乖乖女，我什么也不是。
爱上孤独，爱上伤感。
[英语书上，见证着那些伤痕]
不再爱上英语课，觉得英语太难了，我学不会，我是差生，我从来都是。
老师在讲台上侃侃而谈，同学们一言不发，看着黑板。
那本5年级用过的英语书又一次被拿出来“观赏”。看着绿色的封面，看着书页，拿起了笔，写下了很多的话语。爱上这些忧愁的话语，爱上了在英语书上写着心情的点点滴滴。
记得上一次，又上着英语，看着老师那张脸，无法言语，又一次拿去了英语书，又一次在书上写着那些字。我了句（坠落天涯——致死），（上课说话——小心老师——打电话）没想到被同桌看见了。（同桌的文笔也很好，她上课不听也可以考90多分，）她竟然也在她的英语书上写了一句跟我这几句对应我话语，看着那些字眼，笑了笑，那是真笑。
没有人知道我的伤痕，我从来都是微笑的，我爱装着微笑，面对着每一天。对于微笑，在我眼里，微笑，真/假难辩。
[综合课上，那些流言蜚语]
这个星期，终于要上综合课上的水果拼盘了。
我兴高采烈地回家告诉了妈妈，妈妈给我弄了很多很多的水果。我们小组四人共带了很多很多的东西。
终于盼到上课了，我赶快拿出水果，左看看右看看地关顾着两边的同学。
开始制作了。同学们摆动着他们的水果，我也开始忙起来了，我左摆右弄，三下二除，就把那些摆弄在了盘子上了。
我们四人发疯似的自我鼓起掌来，可是，因为种种原因，招来了一大群人，他们连一点鼓励的心情都没有。
有的还“呸，呸”地骂着。
看着这场景，我跟同桌惊呆了，没想到，同学们竟然连一点鼓励的话语都没有。
我忍着他们，没有去理会，我不知道如果当时是他们，他们又会怎样去想。他们，究竟还有没有把我们当成同学呢？
或许吧，来到7班就应该习惯这些流言蜚语，不然我们都得以“生存”呢？
[小结]
风飘雨刮，无法阻挡，泪水飞溅。
小时候，很怀念，长大了，很悲伤。
无法总结，那是曾经，那是现在的事情，怀念曾经，忘记现在……