小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

一场激烈的辩论会

三小 黄帅

专辑:自由者作文俱乐部

忽然,我方辩论手潘月影好象猛地一下子想到了什么.立即站了起来,展开了激烈的反驳:“我认为读书是有益的,比如说四年级我们学过‘手不释卷’这篇成语故事吗?讲了三国时期吕蒙十分擅长打仗,可不好好学习,被孙权知道后,好好的教育了他,后来,他成为了吴国的主将,有勇有谋,难道不代表读书有益吗?
   一阵清快地铃声响过,吴老师一走进教室,就对全班同学说 :“今天,我们班要举行一场辩论会. ”呀!这次辩论会的主题是:读书是有益还是无益.
   比赛之前,吴老师把我们分成了正反两方,女同学是正方,坐在三、四大组,男同学是反方,坐在一、二大组,吴老师还跟我们将了比赛的规则.
   现在比赛开始了!双方就进入了激烈的辩论,气氛突然变的紧张起来,一场“唇枪舌战”的战斗就要开始了.首先,由正方的辩手-----韦溢滨来来谈谈她的观点,只见韦溢滨有词有理的说 :“我认为,读书是有益的,读书不仅能增加我们的知识,还能 …… 反方个个都在认真的听着正方的辩论,其中反方的胡庆和覃力航最为认真,似乎在等待着对方辩论时说话的缺陷与漏洞,借此展开反驳.
   忽然,我方辩论手潘月影好象猛地一下子想到了什么.立即站了起来,展开了激烈的反驳:“我认为读书是有益的,比如说四年级我们学过‘手不释卷 ’这篇成语故事吗?讲了三国时期吕蒙十分擅长打仗,可不好好学习,被孙权知道后,好好的教育了他,后来,他成为了吴国的主将,有勇有谋,难道不代表读书有益吗?”她一说完,全班响起了掌声.
   又响起了一阵铃声,接着,吴老师给我们做了总结:“小学生要多看课外书,对自己学习有益,但是不能看对我们没有好处的书. ”
   啊!这次辩论会真有趣,它不仅仅是正反两方的较量,还给我带来了许多的收获.
                                                               指导老师:吴启银  
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  • 字数:562 投稿日期:2007-11-5 20:24:00

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