小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　在我从教的曰子里，有一件事今我最为难忘。
　　那是一个阴雨绵绵的星期五下午，放学许久了，我还独自一个人在办公室改作业。当我正在为学生连连做错一道简单的填空题而烦躁不已时，办公室响起了敲门声，我回头一看，一个我不认识的学生站在门外，一脸渴望地望着我。我打开门，问：“你怎么还不回家？你是那个班的？”那学生摇了摇头，嘴唇动了动，没有说话，只是目光有些呆滞。
　　我抬头望了一下外面的绵绵细雨，忽然想起了什么，忙问：“哦！你没有伞回家，想借伞？”
　　他望了望我，没有说话，马上又摇了摇头。
　　我纳闷起来，正想继续问他些什么。他踌躇了一下，似乎下了很大决心似地开口了，声音却细得如蚊子叫：“老师，我的钱掉了，我想……”他咬了咬嘴唇，说：“老师……我想向你借3块钱车费。”说完，脸青一阵，红一阵，身子有些颤抖。
　　“哦！”我松了一口气，就这点事？于是想都没想就掏出了3块钱递了过去，拍了拍他的肩说：“快点回家 吧！天快黑了。”那学生接过钱，说了声谢谢转身就走。我忽然想起了什么，忙说：“回来！”只见他刹地站住，惊恐地回过头来，说：“老……你…反悔了！”我忍不住笑了，问：“还有车吗？”他点了点头。我挥了挥手，叫他快走。他愣了愣，迅速消失在风雨中。
　　站在门口，我总觉得这学生有些怪怪的，但也没有什么往心里去。很快又转身改作业去了。
　　星期一一大早，我刚到办公室，那学生马上跟着我进来了，手里拿着3块钱，还有一串葡萄。他很小心地把3块交给我，把葡萄放在桌子上，就回去上课了。
　　我拿起那串葡萄，想着那学生的样，忍不住又笑了笑。
　　“你也认识这小子？”同事黄老师笑着问我。“这小了是初三（5）班有名的坏小子，上次还偷了同宿舍学生的钱。”
　　我一愣：哦，难道他就是上次校会上批评的那个学生？
　　“他找你干什么？”黄老师问。
　　“没什么，借钱！”我回过神来，回答道。
　　“什么？你还敢信任他，你借了没有？借了多少？”黄老师焦急地问。
　　我挥了挥手中的钱，说：“还了！还有一串葡萄呢！”
　　黄老师松了口气，看着葡萄说：“怪了！怪了！上次他借赵老师十钱三个月才还呢！你的钱咋还得这么快？怪！”
　　……
　　事后我很快就投入到新教改活动中，这件事也就被我逐渐地淡忘了。直到今年三月的一天，我突然收到来自广东深圳的一封信。那信是这样写的：
　　老师：
　　您好！我是您去年借钱给我的那个学生。我现在在广东打工-……很感激您上次借钱给我。那一次，我去借了好几个人，他们都不相信我您是我最后打算借的一个，我想，如果您不借给我，我就决定去偷或者去抢小学生的……但是您想都没想就借给了我，可见，您是多么的信任我呀！……
　　老师，您放心！今后我一定会好好做人，不做违法的事，不枉你对我的信任！
　　……
　　读完信，我又想起了那个阴雨绵绵的下午那一张惊恐的脸和那串葡萄，心中不禁感慨万分。或许那天下午发生的事会让我铭记一辈子，因为它让我再一次对自己喜爱的教师这种职业有了进一步的认识。
　　（完）