小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

左手,右手

湖滨小学 兔小蒲

时间就像一条河,阻隔着右岸的我,和左岸的无法忘却的回忆。
  时间就像一条河,阻隔着右岸的我,和左岸的无法忘却的回忆。
  印象中的父亲,就像一列飞快行驶着的火车般忙碌。在家时,最常见你灯下那端正的背影,宽大的右手紧紧握着笔,在纸或键盘上匆匆地移动着,发出纤细的声响。那时,年幼的我总会在心底下暗自抱怨:父亲只专注于他的工作,而把家的责任全丢到母亲手里。
  直到那次……
  还在上幼儿园时,一次组织文艺汇演排练舞台剧,我被选中表演配角,老师还通知家长要前来观看演出——我的父母自然也在其中。
  演出非常成功。但当我俯视台下时,黑压压的人海中只看见了母亲,始终搜寻不到那个熟悉的身影。谢幕,下了舞台,接踵摩肩的人群。我假装漫不经心地四处张望,突然,眼前仿佛猛然一亮,在那沉闷的角落里站着的,竟是父亲。“爸……”我走到他跟前,忍不住叫出声音。“哦,”他见了我,表情十分平淡,“刚才表演的不错。”我感到奇怪,“您知道我是哪一个角色吗?”“最后一排左数第四个。”回答是不容置疑的。我愣住了,父亲竟是这么关注我!这使我小小的心灵被强烈震撼。我低头悄悄瞟了一眼,父亲的左手此时正包裹着我的小手,秋夜,不再冰冷……
  父亲的爱,不论被阻隔多远,都是能感受到的。因为我了解,他的右手中,是对待工作的认真;而左手中,紧攥着含蓄深远的爱。
  
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:517 投稿日期:2013-4-14 14:21:00

  • 推荐3星:[乐之海]2013-4-14 14:51:29