高中3年级 - 记叙文 阅读指导

　　中华民族是一个拥有五千年悠久文化历史的民族，国家语言也正是历史的结晶所在。作为炎黄子孙皆应为自己生长在这个伟大的文明古国而感到自豪与骄傲，所以我们更应热爱祖国的文化历史与语言文字。
　　夜深人静时，坐在窗前那盏蔚蓝色的台灯下，翻开那本已开始泛黄的日记本，那记录着曾经的回忆与思绪的跳跃在白纸间的黑字映入眼帘，过往的一幕幕如今仿佛又浮现在眼前。
　　英语教师站在那日复一日培育着莘莘学子的讲台上，手里捧着那本全是英语语法的辅导书，乏味地讲解枯燥的语法点。看到英语成绩优异的同学听得如痴如醉，而英语成绩尚未令英语老师差强人意的我听着这门我所厌恶的语言愈发变得心烦意躁。我是个性情中人，或许是由于潜意识里排挤英语，学习英语已有六年之久，可是对这门外国语言却好似素未谋面，更别提登堂入室了。令我匪夷所思的是自初识汉字以来，便钟情于这凝结了悠久而丰富的历史文化的文字。初次与文字相识时大概仅有六岁吧，可当时童稚未泯的我与书面上那一张张陌生的面孔却有一种似曾相识的感觉，或许也因为这个缘故从此我开始恋上文字，后来这恋的感觉竟变得一发不可收拾。若一个人静下来时便总坐在书桌前捧起桌面上的书籍仔细品味、体会、让自己沉醉于书海中忘却了烦恼、忧伤、疲惫……
　　语言是一种音、义结合的符号系统，文字则是记录语言的形、音、义的书写符号系统，是人类最重要的辅助性交际工具。与此同时，文字也在一定程度上影响着语言，因为有了文字而产生了书面语，而书面语可以反复推敲，仔细琢磨，便于对语言的加工和提炼，有利于语言的纯洁和健康，促进了语言的规范化和民族共同语的形成。
　　然而在信息技术发达的今天，却涌现出越来越多社会语言文字应用的混乱与不规范现象。穿梭在大街小巷间，广告牌、商店牌上的别字比比皆是，试想生活在别字泛滥的社会之中我们的生活将变得怎样不堪设想呢？生活在这个多民族的国家中，若不同民族的人彼此交流时皆使用各自的民族语言，我想大概彼此间永远不会有交集罢。因为交流意与沟通是建立在相互的语言基础上的，若彼此连语言都不能相通那何谈熟识与了解呢？
　　现代语言文字的规范化是社会发展的需要，是语言文字发展的需要，也是社会现代化的需要。让我们每个人都齐心协力使用国家通用语言文字，建立一个经济与文化和谐发展的现代化社会吧！
　　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贵州省瓮安县瓮安职校
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　08级（12）班 袁仁伟