初中2年级 - 散文 阅读指导

　　忽强忽弱的杂声搅和着知了的叫声，夏天里的一切都是烦躁的。教室外的吵杂声应和着教室里的杂声。静心去倾听，那么有节奏感，一上一下，一 沉一浮，都在脑海里浮现。闷热的天气引起了一些不必要的喧哗。
　　高潮掀起了一阵阵掌声，叫喊声，演讲者发出带动人心的激昂的声音。演讲者陆陆续续地走上讲台，老师笔画着手指示同学们安静下来。但是，夏天的恶魔促使同学们对老师的动作视而不见；调动同学们的情绪。一切浸在恶魔的掌控中。
　　时间慢慢地过去了，同学们的脸随之涨得通红。初赛已经结束了，最激动人心的时刻终于到了。随着老师话音的起伏，演讲者捏了一把冷汗。微风吹过，把汗带走了，留下了欣慰。
　　一切恢复了平静。
　　老师坐在讲台前，同学们坐在教室里，很安静很安静。今天没有人缺席，没有人睡觉，没有人闹事，没有人发出一点儿声音，一切都很安静。写字的声音，东西掉在地板上的声音，翻找东西的声音，脚磨擦地板的声音，树木摆动的声音，风穿过裂缝的声音……所有的声音都能清晰的听到。
　　教室外的知了不厌其烦地叫着。叫声缭绕在同学们的耳边。清风吹了吹，吹走了热量，吹不走知了的叫声，也吹不走教室里的安静。时而发出的杂声，打不断弥漫在教室里的气氛。一切都很安静。时间一遍又一遍地流逝，白云缓慢又轻盈地挪动，星球有规律地运行。
　　下课铃声响了，吵杂声偷偷地萌发了。
　　这节课真的很安静，静得让人窒息。心第一次得到了平静。往事的回忆一片空白，漂浮的白沫滴下了悲凉。停下手中的事情，迷惘、寂寞、孤独涌上心头，我无法躲藏。所有的一切，瞬间化作泡影。
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