初中2年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　一只风筝在微风中飘然升起，越过了树梢。这时，站在树上的花喜鹊对它说；“风筝大哥，你飞得真好！”
　　“不。”风筝谦虚地说，“要不是有风，要不是有线牵着我，我是飞不好的！”
　　风越来越大了，线越放越长了，风筝也越飞越高了。等它飞过山顶的时候，心里就有些飘飘然了：“啊，当我躺在屋里桌子上的时候，怎么也不知道我原来也有飞翔的天才！”
　　风筝随风在不停的上升，上升，一直上到了白云之上。当它俯视地面的时候，地上的房屋，树木，河流，甚至大山都显得那么渺小，就连平时高飞的雄鹰，现在也在它的脚下，心里有一种说不出的滋味，仿佛自己的身体也在膨胀，变得高大起来。
　　“喂！”它毫不客气地对它脚下盘旋的雄鹰说，“抬起头来看看我！过去人们总是赞扬你能高飞，现在怎么样？我已经比你飞得还要高！”
　　雄鹰抬头看看它，并没有与它争辩，只是意味深长地瞅了瞅它身下的那根长长的线，微微一笑。
　　这样一来，风筝更沉不住气了，涨红了脸说：“你这是什么意思？好像我离了线就不能飞似的！其实，我还可以飞的更高些，都怪这根可恶的线！”为了展示自己的才能，风筝拼命挣扎，只听得“咚”的一声，栓在它身上的线挣断了。风筝很得意，心里想：这下可好了！我可以自由飞翔了，想飞多高就飞多高！果然，再断线的时候，它就势猛地向上冲了好大一截。
　　谁知它很快地便失去了重心，在风中身不由己地向下滚翻，最后一头跌进臭