小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　我是中国人　
　　　　　　
　　　　　　掀开摞摞发黄的历史，在伤痕累累的中国近代史上，我仿佛看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的“吸血恶魔”，一淌淌鲜艳刺目的血！这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……
　　　　　历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：火烧圆明园，南京大屠杀，《南京条约》……
　　　　　历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。历史终归是历史，虽然历史已经过去，但不会消逝得无影无踪，历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻，数处遗址。留住历史，可以温故而知新。人类社会日新月异，没有记载，任何伟大的东西，就会从地平线上消失。但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌，但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。历史总是不断沉淀的，历史是民族和人类的集体记忆，如果一个民族不知道“从哪里来”，就不知道“到哪里去”。
　　　　　看到祖国如此悲壮，我真想穿越时空隧道，去为祖国奋斗！梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，我们中国青少年应该扛起重担，为祖国的美好未来而奋斗！
　　　　　　为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用憿情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，不经历风雨怎么见彩虹！