小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　 在我记忆的沙滩中，有许许多多五彩缤纷的贝壳，每一颗都闪烁着耀眼的光芒，但有一颗极其美丽，
让我永远都不会忘记，是她令我学会做人的道理，是她的一举一动让我印象深刻，是他的真诚·宽容令我，
感动。
　　　　 记得这是前两年的星期五，花儿在好小草‘‘聊天’’，树儿笑弯了腰，小鸟在树上叽叽的叫着，仿　　　　　　　　 佛在说：今天真是个好日子，因此我的心情也格外的好。
　　　　 我的同桌小见是一个温柔·可爱的‘‘机灵鬼’’，这一天，她带了一个精致的小闹钟，她说这是她
妈妈从国外带回来的，她十分喜欢，今天，特地带来给我们开开眼界。
　　　　　那闹钟上一条条精细又漂亮的花纹，上面包含了作工者的汗水，那闪闪发光的数字可以从黑暗中发出
光这的亮光，让主人不再害怕。那一声声清脆而优美的音乐可以让从梦中苏醒。
　　　　　这个消息一传五，五传十…一大堆同学围上来把我们的桌子围了个水泄不通，连一只苍蝇也飞不进来。
　　‘‘哇，小见这个闹钟真好看啊。’’一位同学说。‘‘对啊，不仅好看，还可一发出动听的歌声呢！’’
小红兴奋的说道，我真想要一个啊！’’小明紧张又略微高兴的说：‘‘能借我摸一下吗？’’小见爽快的答应
了他。这时教室里议论纷纷，突然小刚从教室里走来说：''小见，老师叫你去她办公室一下，她有事找你。’’
小见把她心爱的闹钟交到我手里说：‘‘小楚，能帮我保管一下，好吗？’’我毫不犹豫的答应了。
　　　　　小见走后不久，不知是谁推了我一下，闹钟从我手中瞬间摔到了地上，当我拿起它时候上面已经出现了一
条裂缝，我的心情犹如海上的波涛，久久不能平静。我知道这是小见最喜欢的东西，如今却在我的双手上失去了‘‘美丽的笑容’’，这该怎么办呢？教室里顿时变得鸦雀无声，一根针落到地上也能听得一清二楚，怦怦怦，
就连我的心跳声也掩盖了整个教室。我多想时老人在此时能停下脚步，可是又有什么用呢？
　　　　　时间一分一秒的过去了，这时教室门打开了，小见走了进来见到教室的气氛变了这么多，就面带笑容的问
我：‘‘小楚，怎么啦！’’这简单的一句话令我悲痛万分，开不了口。我深吸了一口气鼓起勇气说：‘‘对不起，
我不小心把你的闹··闹·钟摔…摔摔坏了。，只见小见愣了愣对我说：‘‘没关系啦，你不用太难过，不
过是一个闹钟嘛，我明年还会有的，可是我们的友谊可不能没有啊！我宣布从今以后我们还是好朋友，永远也不
和改变。’’这一句话像一股暖流深深的打动了我，是她那天真无暇的笑容让我明白了做什么事都要三思而后行，
是她让我学会了宽容，是我成长道路上不可缺少的动力。之后我和小见牵着手一起走回家的路。
　　　　　这颗贝壳非常宝贵吧！她在我心中永不磨灭，我将永远珍藏着这颗贝壳，她永远是我心中最耀眼的光芒。