小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

假如我有一条直线

平果县平果一小六(3)班 5820068

今天的数学课上,老师说:“直线可以无限延长……”,我一边随手在手心里画了一条直线,一边想:要是我有一条可以无限延长的直线就好了……
  假如我有一条直线
  今天的数学课上,老师说:“直线可以无限延长……”,我一边随手在手心 里画了一条直线,一边想:要是我有一条可以无限延长的直线就好了……
  第二天一早,起床的时候,我发现手上的直线怎么也洗不掉,而且还不断向两端延长,不一会儿,那直线便延长出了我的手掌!我吓了一跳,赶紧把手一甩,那直线便掉到了地上。离开手的直线加快了延长的速度,变得越来越长,越来越粗。
  过了一会儿,直线便延长到了大街上,把道路都堵了!没办法我只好把直线当路来走。
  来到了学校,课桌椅也遭到了严重的受损,我们只好坐在直线上上课。当然,黑板也被损坏得不成样,幸好那直线是黑的,老师可以当黑板用。
  放学之后,我回到家里打开了电视,只见新闻记者正在焦急地报道:“各位观众们,如今这直线以经快要延伸到地球外了……”还没等记者说完,频目忽然变成了一片雪花。哎!一定是直线把电视台给破坏了。
  直线还在延长着,它开始向月球延伸着。面对这样的情景,有人慌恐,也有人好奇,甚至还有人延着直线向外爬,爬着爬着竟然爬出了地球,来到了宇宙。
  有一天,一颗流星从天空中划过,撞断了直线,人们赶紧抓牢线段,来了一次集体蹦极。
  看来,还是线段比直线好啊!
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  • 字数:492 投稿日期:2010-1-29 22:51:00

  • 推荐3星:[YINHEHAO]2010-1-29 22:52:33