初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　乱七八糟
　　今天下午我们学校举行了第一次的长绳比赛，男生15人，女生15人，由于我的胆怯，我没有参加。【失望吧！】
　　只听一声哨响，比赛开始了，我班激烈的跳着，女生先跳，只见女生一着紧接着一个往里钻，平常跳的慢的女生，此刻为了班级荣誉，也毫不犹豫的闭着眼往里钻。就连平时不会跳绳的班长，此时也一个劲的往里钻
　　"1分钟！”老师大声的说着。我们的心紧张起来，绊绳的次数越来越多了。
　　我们都为他们捏了一把汗。3分钟过去了，我们班女生跳了217个。
　　该男生了，他们的速度比女生快多了，那简直就是冲进去的，但是他们没有女生跳得多，只跳了214个[邪门了！]
　　比赛结束了非常可惜，我们班是倒数的！
　　后来老师安慰我们不要气馁，我们怎么会不伤心呢，班长都哭了！
　　过了好几天，我们终于决定据需努力，一定要打败其他班！【佩服吧，可惜以后没有长绳比赛了】
　　第一 从脚底发力，也就是说虽然是用手投篮，但力量是从脚前掌发起，然后通过脚踝、膝盖、胯部、上体、手臂、手腕，最后力量传递至手指尖将篮球投出。力量的整个传递应该是一个连贯协调的过程。 第二 手臂姿势，应该是上臂与前臂呈90度，而手腕后伸也与前臂呈近90度，并与上臂平行。手指持球的后、下部。投篮时，向上、向前伸臂(当然是指 向篮框)，向上、向前用力屈手腕，最后用手指将球推出，这样投篮会使篮球产生下旋，碰到篮板或篮框不会产生很大的反弹。还应该让手与篮球接触的时间尽量长(即随球动作时间长)，这样有利于控制球的运动方向，增加投篮的命中率在开始时不要过多考虑球是否投进了篮框。把注意力集中到身体的姿势、动作以及整个投篮动作的节奏。每次投篮要重复同样的动作要领，正确的投篮动作变得很顺畅的时候，命中率自然会因此而提高。还应该在离篮框不同的位置、角度练习投篮。 跳投的好处是不象原地投篮那样容易被对手封盖。青少年选手可能会因为腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投，那完全可以暂时放弃，否则因力量不足而造成的错误动作会影响自信心，使以后力量达到要求后也难以获得理想的跳投技术。跳投的技术要领如下： 双手持球，非投篮手置于球前方或侧方(按你舒服的位置放)。投篮手置于球的后部，双膝微屈，双手持球从胸部上移到眼睛上方，然后双脚向上弹跳。跳起时，屈肘(前臂向后)，手腕也向后翻。跳至最高点时，前臂前伸，手腕向前、向下将球投出，随球动作(参考关于投篮)要充分，眼睛要始终耵住篮框。 三分线上跳投开始可能由于力量不够 或者长时间中投养成的用力习惯而投不到地方，楼主可以先练习颠投，慢慢适应了远距离投篮，就自然可以跳投了~~没见许多国家队的队员在三分线上无人防守时也是用颠投的么？ 再者投篮习惯也有关系，有的运动员在中投过程中，习惯在投篮时带点滞空，滞空一定对力量有影响的，对于中投来讲自然不要紧但远投就不一样了，可以试着练习在远投三分的时候减少滞空时间。试试多多练习吧！ 跳投的时候，手臂上肌肉要协调工作，起跳的时候，通过膝盖脊椎要将上身的力量合理传到手臂，球向前的动力来自腰部和手腕，要求腹肌拉动腰部收缩，而且要掌握手腕的弹性，这样才能投出力量适中弧线合理的球，起跳的时候，身体向上或想后，尽量避免向前冲跳。这是我总结的投球方法【好吧？】
　　未完，还有其他作文…。等待