初中1年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机；夏天点燃我们火一样的工作热情；冬天鼓起我们与困难做斗争的勇气。那么，秋天又能给我们什么呢？
　　我想起了欧阳修的《秋声赋》它给我们描绘了一幅秋天的图画：其色惨淡，其景清明，其气凛冽，其意萧条……一片萧条凄凉的景象。然而，这毕竟是前人的感受，秋天到底怎样的景象呢？
　　我借着这次社会实践活动来到大自然中去饱览秋景。那广阔的大地是另外一番景象，一片片即将成熟的稻子，在秋风的吹拂下，层层波动，向前涌来。我就想会用这几个词来形容“稻浪”、“金色的海洋”等等诸如此类的形容词，但总觉的还不能够概括这一切。 这时，又有一番景色迷住了我：在那玉米田旁不远处，一排排果树已结满了硕果，那一只只饱满的果子，看得使人心花怒放，我似乎闻到那清新诱人的香味。此时，我的心情很兴奋。
　　我爱秋天，就从刚才开始，我深深地爱上了秋天，是喜爱秋天的果实呢，景物呢，还是别的？我 想这些都不完全。我爱秋天是因为我感觉到秋天有一种内在的品行，它严厉公正也不缺乏美好，这大概就是人们常说的性格吧，我们不妨称它为“秋天的性格”。
　　秋天的性格是严厉的。“秋风扫落叶，”这是多么无情啊！一切陈腐的东西，终究要被秋天淘汰，换上干净的，崭新的东西。新陈代谢，这是自然界中的一条真理。
　　秋天的性格是公正的。“种瓜得瓜，种豆得豆”这朴素的哲理在它身上反映地多么深刻。在春天，如果你播种勤奋的种子，并且灌溉了你的血汗，那么秋天就会给你丰硕的果实，如果你播下的是无为的草籽，那么秋天就会给予你满地的荒草；如果你不种，那么秋天仍旧给予你光秃秃的一片土地。
　　秋天果实累累，到处都是丰收之景，到处都是丰收的笑语。我爱秋天。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　指导老师：程燕