小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　弹指一挥间，二十年已经过去了。20年后的我在中国台湾特区已经过去了十多个年头了。
　　这年中秋节的前一天早晨，我乘坐自家的豪华汽车来到公司上班。我打开“指纹电动门”走进办公室，机器人“娜娜”告诉我：“董事长，刚才我接到从美国打来的一个电话，她说她是你小学时的同学周成琳，约您中秋节时回故乡去……”啊，终于要与同学一起回故乡了，我按捺不住内心的激动，心里低吟着“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”
　　中秋那一早晨，我带着孩子乘坐超音速飞机，眨眼间就到了沙洋县飞机场，早就听说，我的故乡沙洋县有了飞机场、高速铁路站了，当我走下飞机时，我被的眼前的一切惊呆了，这世界一流的飞机场那种豪华的气派简直无法形容。“阿佳，是你吗？我是阿琳……”说来也巧，在飞机场的出站检票口，我遇到了小学时的同学周成琳。我们简直抑制不住内心的兴奋与激动，紧紧地拥抱在一起。谈笑间，我与阿琳各自带着自己的家人，乘车回到了阔别已经的故乡，我和阿琳不仅是小学、中学的同班同学，还是同一个村的邻居，阿琳是一位科学家，一直在美国工作……
　　说话间的功夫，汽车就到我们的家乡——沙洋县亚南村的公交车车站停车场。走下汽车，我的眼前一亮，我简直不敢相信自己的眼睛，这村级汽车站比二十年前的县级汽车站还要气派。走出车站，我们漫步在村级宽阔的马路上，只见大道两边一排排小洋楼拔地而起，古色古香的建筑风格，绝不亚于我在台湾所见到农村居民家的住宅。放眼原野，只见一条条“U”型水渠像蜘蛛网一般丛横交错，金灿灿的稻子随风起伏，联合收割机在金色的海洋里引吭高歌，果园里红通通的苹果，灯笼般的柿子，金黄色的桔子挂满了枝头。我们一边走着，一边尽情地欣赏着，我们被眼的一切所陶醉了。村里的豪华超市、电影院、青少年活动中心、敬老院……真是叫人目不暇接。“家乡的变化可真大呀！”我和阿琳从内心里感慨着。在村级“青少年活动中心”处，我与阿琳道别。
　　不知不觉我就走近自己的家门前，老远我就看见爸爸妈妈迎面向我走来。我放下行李，奔跑着扑向妈妈的怀里，妈妈激动的眼泪都快要流下来了。爸爸亲切地抱起了他的小孙孙……
　　中午的时候，妈妈做了一桌丰盛的酒席的，我举杯向爸爸妈妈敬酒，孩子也端起他手中的饮料向爷爷奶奶敬酒。我们共同举杯，祝福我们家乡越来越好，祝福我们的祖国更加的繁荣富强！（指导教师　陈继荣）
　　
　　附：语文五年级上册“口语交际·习作二”要求
　　……以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。改善情发挥你的想象，可以写一写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其它内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。